无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小兔还桃作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小兔还桃作文1
在春回大地、春暖花开的时候，小兔出去散步，它看见了地下有一个又大又红的桃子，小兔心想：“这是谁的桃子？怎么会在这里？”小兔不明白，是怎么一回事？
在这时间小兔想起从前啄木鸟医生用桃子救好了很多人，于是小兔给了啄木鸟，啄木鸟说：“我要的不是这个桃子，我要的是没成熟的青桃子。”小兔走了。
小兔走着走着想起山羊爷爷上山采桃子的时候落下了桃子。小兔心想这是山羊爷爷的桃子，它碰见山羊爷爷，把桃子给了山羊爷爷，山羊爷爷说：“我今天上山没有采桃子。”小兔奇怪地问：“有可能是你昨天采的桃子啊！”山羊爷爷回答：“我昨天刚好采了七个桃子，一个都没有少。”小兔于是走了。
小兔看见了猴子大哥，它心想猴子大哥爱吃桃子，肯定是它的，猴子大哥看见自己的桃子就想起之前的事情，小兔把桃子还给了猴子，猴子把之前的事情告诉了小兔，小兔听得着迷，连回家都给忘了。
小兔还桃作文2
小兔子住在城市里，她自言自语的`说：“好久没见外婆了，我想去看看她。”于是她上路了。
他走着走着见到了一个水灵灵的桃子，她说：“我可以把它带回去给外婆尝一尝。”他2又想：“不行，这个桃子是其他动物的，我得还给他。”于是她一边走一边找，忽然他看见有一只啄木鸟，就礼貌的问：“这是您丢的桃子吗？”啄木鸟说：“我没有见过这个桃子你去问一问其他动物吧。”
她来到山顶上，看见正在散步的山羊爷爷，就问：“山羊爷爷这是您的桃子吗？”山羊爷爷说：“我没见过这个桃子。”小兔子来到山脚下，看见猴子哥哥正在焦急地找东西就说：“这是你的桃子吗？”“正是”小猴哥哥高兴的说，为了表达感谢，我请你吃好吃的桃子。
到了外婆家小兔把事情说的一清二楚。
小兔还桃作文3
有一天，晴空万里。小白兔穿着小红裙，扎着蝴蝶结，兴高采烈地去采蘑菇。
它走到半路上看见地上有一个又大又红的桃子，小白兔想：“桃子的失主一定很着急，我一定要把桃子还给失主。”
小白兔捧着桃子来到大树下，看见啄木鸟医生正在为大树治病，小白兔说：“请问，这桃子是您丢的吗？”啄木鸟医生说：“对不起，这桃子不是我的。”小白兔说：“没关系，啄木鸟医生再见。”
小白兔走着走着碰到了山羊伯伯，小白兔说：“请问，这桃子是您丢的吗？”山羊伯伯说：“这桃子不是我的。”
小白兔搔搔头皮，自言自语地说：“这桃子到底是谁的呢？”小白兔来到桃树下，看见小猴子正在数桃子。
小白兔拍拍脑门，眼珠一转，原来这桃子是小猴子的。小白兔说：“小猴子，这是你丢的桃子吗？”小猴子说：“谢谢你，这桃子是我的。”
小白兔把桃子还给了小猴子，就去采蘑菇了。我觉得这只小白兔懂礼貌，捡到东西还给别人，我们都应该向它学习。