无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的.三年级小马作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级小马作文 篇1
小马自从上次过河之后，明白了一个道理：任何事情，都要自己亲身体验过，适合自己的才是最好的。
这天，小马的妈妈叫小马送一袋青草给对岸的牛伯伯。小马驮着一袋草又来到了小河边。因为有了上次的经验，小马毫不犹豫地下了河。可是没想到越往前面水越深，竟然没到了小马的脖子。小马慌了，它可不会游泳，再说背上还驮着草呢，因为浸了水，越发地重了。小马想要往回走，可是一不小心，打了个滑，它整个身子都没入了水里，小马呛了好几口水。小马把后腿使劲一蹬，把脑袋浮出水面，拼尽力气大喊：“救命啊，救命啊！”大象哥哥正好在边上洗澡，连忙伸出长鼻子把小马背上的青草甩掉，小马拉了上来。
惊魂未定的小马向大象表示感谢，大象对小马说：“昨天晚上下大雨了，你不知道吗？河水涨了这么高，你怎么还敢过河？”小马大吃一惊，原来是这样，下雨它倒是知道的，只是没想到河水也会涨起来。它不由地暗暗庆幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。
经过这件事，小马又明白了一个道理：不管什么事物，随着时间的推移，都会有所变化，不能一味地凭借以往的老经验，要去做更多的尝试。
三年级小马作文 篇2
大家好，我叫刘明蕙，我的特点那就是马虎了。有时候很简单的一道题，我要不就是抄错数字，要不就是算错得数。
一天，我正在算一道除法题，是915÷5=？，我一马虎，得数一下就写成了315。过了一会儿妈妈来给我检查作业，说：“明蕙，915÷5怎么会等于315呢？”我看了看说：“是因为我马虎的原因吧！”于是，我把得数改了过来。
这就是马虎的我。
三年级小马作文 篇3
从前，森林里生活着一只小马和他的妈妈。 小马每天在外面和其他小动物一起玩，有许多好朋友。
一天，小马的妈妈告诉小马：小马，你每天玩完回来后把门口的牛奶拿进来。小马欢快的答应了。
有一天，小马回来之后，发现奶瓶上的名字不是小马，而是小猴。小马想：小猴应该会来拿的。于是他回到了屋里。等着看小猴有没有把奶拿走。一小时过去了，两小时过去了，半天过去了。小猴还是没有来拿奶。小马觉得小猴肯定很着急，于是，小马拿着奶，没来得及给妈妈说，就冲出家门，飞快的跑了出去。
他穿过一条条清澈的小溪，一座座高大的大山，一个个安静的村庄......最终到达额小猴子的家。他敲了敲门，小猴子走了出来，小马对小猴说，小猴，你家的奶送到我家了，我给你送过来了。小猴说：谢谢小马。
第二天，小马发现门口除了牛奶还有桃子，桃子上面有一张纸条，上面写着：谢谢你，小马、小马这种互帮互助的精神感动了小猴。森林里的小动物们都夸小马是个好孩子。