不知不觉中一天又要结束了，一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的我的观察日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的观察日记 篇1
10月2日 星期五 阴
放学后，我背着书包飞快地坐车回家，真想看看昨天和妈妈一起泡的豆子怎么样了。回到家，我做的第一件事就是看我泡的豆子。哦，豆子变大了，也变黄了，仔细一看，哇，已经露出芽了，妈妈把豆子装到篓子里，等待它们长出芽来。
10月3日 星期六 小雨
“哇，别吃我！”只见天空闪过一道白光，那白光形成一个魔鬼，准备要吃我。“啊，原来是个梦！”我起床上厕所，顺便去看看豆子，哇！豆子已经长出长长的芽了，中间还有一颗“胎记”，不知道今后它们还有什么变化。
10月4日 星期日 阴
早上，我穿好衣服准备吃早饭，无意间看到我们泡的豆子……不不不，是豆芽。咦，怎么没变化，再仔细一看，豆芽已经挣脱开豆皮，“脱胎换骨”了。
10月5日 星期一 阴
昨天晚上在厨房一直观察豆芽，竟然趴在地板上睡着了，昏昏欲睡的我睁开眼，吓了我一大跳，一根根长长的豆芽伸到了我的鼻子边，我赶紧起来，芽已经变得像一根小草了。
10月5日 星期二 晴
中午放学，我赶快跑回家，前几天豆芽开始脱皮，后来长出了芽，昨天突然长长了很多，今天又有什么变化呢？越想越有趣，真想回家看个究竟。到了家，发现豆芽不见了，我去问妈妈，妈妈说：“它们一夜间“生”了很多孩子，装不到了，所以用大盆子装了。我看了看，果然，豆芽比以前多了许多。
10月6日 星期三 晴
“哎呀，芽怎么绿了！”一句话，把我从睡梦中惊醒。“什么！芽绿了！”我赶快穿鞋去看，芽已经绿了，有的还发出了臭味，根据我的判断，他们已经……死了！真可惜呀，种得好好的怎么死了，妈妈也很惋惜，她告诉我，可能是沾油了，豆芽的生长过程中是不能沾油的。豆芽虽死了，但是也学到了一点生豆芽的经验，没办法，改种大蒜吧！
10月8日 星期六 晴
因为豆芽死了，所以只能种大蒜了。我和妈妈找了一个花盆，再把土放在里面，然后把蒜一瓣一瓣地掰开种在土里，最后还给它浇了一点水。现在，只有耐心地等待大蒜发芽了。
10月9日 星期天 晴
“哎呀，怎么还不放学啊！”“铃——”我左盼右盼，终于盼到放学了。真想看看大蒜变成什么样了。我急冲冲地跑回家，一看：“太让我失望了，怎么没变化！唉！没办法，只有等了。”
10月11日 星期二 中雨
今天老师留了好多作业，可能是表现不太好，唉！没办法，认命吧！一回家，我就立刻做起了作业，无意间瞟了一眼窗台上的大蒜，发现大蒜白芽已经变成嫩绿色了，我再仔细看了看，芽也已经有3、4厘米了。
10月12日 星期三 中雨
“呜呼，呜呼——好累呀！”放学后，我急匆匆地跑回家就是为了看大蒜有什么变化。果然，不出我所料，大蒜真有了很大变化：大蒜的芽变得更绿了，而且有了分叉。这意味着……它们快长大了！为了让它们更快地长大，我给它们施了肥，我想：它们明天一定会有更大的变化。
10月13日 星期四 中雨
“哇塞！变化好大哦！”我站在窗台边喊到。窗台上的大蒜已经完全变绿了！而且离太阳远点的大蒜跟离太阳近的已经拉开了距离，大概已经相差4、5厘米了，再把一根大蒜拉出来看，已经长根了。
10月15日 星期天 多云
今天，我和爸爸妈妈外出回来，一直被抛在脑后的大蒜竟然有了惊天动地的变化：大蒜分叉的芽已经明显变长，而且中间也长出了一根细细的芽，于是我给它浇了水，想着它长大的叶子……
10月15日 星期一 多云
这天，我和往常一样自己回家，路上，我有点担心大蒜，怕它长不好。回到家，我做的第一件事是去看大蒜：“哇塞！芽从三根变成了四根，而且在慢慢展开，就要变成叶子了！
10月16日 星期二 阴
哎！泥土还是泥土，叶子还是叶子（是茎快打开变成叶子，所以我也不知道叫茎还是叫叶子）我本想看着大蒜的变化再写一篇观察日记，现在可好，什么变化也没有。这大蒜怎么这么不争气呀！我兴冲冲地跑回家看大蒜，结果很让我失望！
10月17日 星期三 阴
“哈哈哈……！”我站在阳台上看着。“工夫不负有心人呐！”只见一棵大蒜叶子已经有7、8厘米长了，可谓真正的蒜苗了。想起妈妈曾经用大蒜苗炒的回锅肉，我的口水都快流出来了。恩，好注意，今天晚上就叫妈妈来一个“大蒜苗炒回锅肉”吧！你们吃过这道菜吗？欢迎来我家品尝品尝。
我的观察日记 篇2
7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。
到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：
1.作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;
2.上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;
3.还书;
4.水杯;
5.安静地阅读。
其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：
草头娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天。”
孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。
一
很快，8点了，晨诵的时间要到了。
PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。
没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：
我家好妈妈，
下班回到家，
劳动了一天多么辛苦啊!
妈妈妈妈快坐下，
妈妈妈妈快坐下，
请喝一杯茶，
让我亲亲你呀，
让我亲亲你呀，
我的好妈妈，
我的好妈妈……
歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有?
温习《爸爸睡觉我不吵》：
小花猫，不要叫，
再叫不给你吃饱。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡觉。
爸爸睡觉我不吵，
请你乖乖也不叫。
我来写字又画画，
小猫小猫快来瞧。
老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画)，并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。
8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。
9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：
我要学猫猫，
走路静悄悄。
楼下张婆婆，
最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，
吓得她心跳。
要是吓出病，
那可怎么好?
老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。
我的观察日记 篇3
XX年9月4日 星期二 天气晴
今天，我在小碗里，垫了一张餐巾纸，浇上水，把两颗饱满的绿豆放进里面。知道我要干吗么？告诉你吧，我想让绿豆发芽，再种在土里，让它茁壮成长，直到开花、结果。
虽然书上是说要这么做，不过我还是挺担心：一张纸和一点点水，就能让它们发芽么？
XX年9月6日 星期四 天气晴
早上起床，我第一件事就是给两颗绿豆浇，顺便也看看绿豆们今天发芽了没。可当我往碗里一瞧，唉，它们还是没有发芽。不过，有了变化，那就是：胚芽的周围变大了许多。
到了中午，我看绿豆的时候高兴及了，因为沐浴在阳光中的绿豆，胚芽处出现了裂缝，从里面钻出了嫩白色的小芽儿。它们好象在感叹：啊，这个世界是多么温暖，多么明亮呀！我又给它浇了次水，是为了想让豆芽长得更快些。
可能是我中午给绿豆芽浇了水的缘故吧，我晚上看它时，已经有了非常大的进步了：豆芽已经长到3毫米了。别看数字小，可对豆芽来说是不小的数字。看到豆芽的进步，我非常高兴，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞涩的说：“这可用不着夸我。我呀，还会继续努力的！”
XX年9月9日 星期天 天气阴
现在，小芽们而变得更高，更粗了，它已经有3厘米长了，而且上面还长满了茎。看我的豆豆多棒！为了让它扎好根，能长得更快、更高，于是我便把豆子移栽到装满土的花盆里，让土壤给我的豆子的营养。
XX年9月12日 星期三 天气雨
今天虽然下着雨，可我却很高兴。我不是因为高兴下雨，而是为我的豆子高兴。我的两颗豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。从窗户飘进来的.雨滴落在叶子上，叶子上立刻出现了一颗颗晶莹的水珠滚动在叶片上，让着两棵小豆苗更美了。凉风吹着豆苗们，豆苗的身子开始晃来晃去。不过我相信豆苗们能坚持下来，这样，豆苗们就不会再怕风雨啦，就能开花结果。我相信你们会成功的。
我的观察日记 篇4
今天晚上，我正在写作业，老远的就听见爸爸在那儿大喊大叫：“儿子，快来看我捉住了什么?”我急忙跑过去左看右看，可就是看不出这是什么东西，爸爸说：“你傻啦，这是螳螂啊!”“哦。”我恍然大悟。
我仔细地观察了一下这只螳螂，只见它是棕褐色的，头很大，呈三角形，宽阔如马头;复眼也很大;身体的长度大约在100毫米左右;尾巴很长，像响尾蛇的尾巴;前面的足形似弯月刀;不动的时候像人在祈祷。我出于好奇，捉了一只蚊子在它面前晃呀晃的，使我惊讶的是，蚊子到哪里，它的眼睛就能跟到哪里，我看了一下，才发现螳螂的头可以360°地旋转，我把蚊子放到它面前，没想到，它只吃了蚊子的身体就不吃了，还把剩下的残骸扔的远远的，真挑剔呀!
突然，我好像想起了什么，就问爸爸：“你怎么抓到这只螳螂的呢?”爸爸说：“它飞进来的时候，我就把它的脖子一抓，它的镰刀碰不到我，只得束手就擒了。”“哦。”我明白了，“爸爸，我想看看它飞的样子。”爸爸笑着说：“好啊，不过你得注意哦。”“知道了。”刚说完，爸爸就把手一松，那螳螂把尾巴一张，就飞了起来，没想到它飞着飞着就飞到了我的鼻子上，我被吓得魂不附体，在我不知道怎么办的时候，那螳螂突然举起它的大镰刀，向我鼻子砍了过去，“啊!”的一声惨叫在客厅里传了出去……
我的观察日记 篇5
你观察过蜗牛吗？我观察过。我一只很想弄清楚蜗牛是害虫还是益虫。一天，我在小区里骑车，突然看见一只蜗牛，于是下车去看。我看见它的前面有一些面包渣和菜叶。那只蜗牛想都没想就“奔”想了菜叶。更何况一棵、一片白菜呢。所以我觉得，蜗牛一定是吃农作物的害虫。
我的观察日记 篇6
前几天，爸爸给我买了很多小金鱼，其中有蓝色的鱼4条，金色的鱼2条，还有12条桔色的小金鱼。。买回来之后，所有的鱼都放在一个大大的鱼缸里，我每天都在细心，小心呵护的照顾着它们，它们就像我的小宠物一样，那么可爱，那么喜欢。
每天早晨起来的第一件事就是给我的小宠物喂食，鱼食倒入鱼缸里，我的小鱼很快的吞觅食物，大鱼很大，吃的食物会比小鱼吃的多，而且一次可以吃掉很多小颗粒的食物，然后吐出来，再一粒一粒吃掉，基本上我的小鱼会在短短的2分钟之内把所有的鱼食全部吃光。
你们不知道，我的小鱼很不听话，其中有一条蓝色的鱼，它长着短短的尾巴，一双圆圆的眼睛，小嘴一张一合，身上布满着像豹一样的鱼纹，经常追逐着另一条略小一些蓝色的鱼，每次都会追上几圈，，开始几天，我以为我的小鱼是在做游戏，可是后来的几天里，我发现有一条蓝色的小鱼，其中有一条尾巴已经开始发红了，有点像花瓣的形状，身体已经有些歪了，并且在水里不断坚持着游着，看着这条可怜的小鱼，我把它捞入另外一个鱼缸里。第二天早晨，我早早的起来去看它，没想到，我那可怜的小鱼不幸的死了，小鱼瞪着一双大大的向外凸的眼睛，真的很可怜，于是，我轻轻的把它捞起，跟它说：再见了！我的小宠物，再见了！我的小金鱼，希望你以后能每天快乐的活着，希望你永远的幸福。”