在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小白兔童话作文5篇，希望能够帮助到大家。
小白兔童话作文 篇1
一天，小白兔萱萱洗衣服时，母鸡大婶说：“小白兔呀，你这裙子，上空荡荡的，多单调呀，你应该在上面绣点什么？”
听了鸡大婶的话，萱萱想：也是，上面空空的，什么也没有不好看。于是，她跑回家，拿出针，线，图纸，便坐在外面认真地绣了起来。起先它准备绣桃花，刚绣了几针，麻雀妹妹探过头来说：“怎么能绣桃花呢，过了几天就谢了，不吉祥，不如绣月月红吧！又大方又吉祥。”听了麻雀妹妹的话，萱萱连忙把桃花拆了，改绣月月红，刚绣了几针，孔雀姐姐说：“怎么能绣月月红呢，太单调，不好看，绣玫瑰吧。”听孔雀姐姐的话，萱萱又把月月红拆了，改绣玫瑰，可刚绣了几针，梅花鹿阿姨说：“萱萱呀，虽然玫瑰好看，可上面有刺，不如绣牡丹吧，牡丹是国花。”于是萱萱又把玫瑰拆了，改绣牡丹。刚绣了几针，乌鸦飞过来说：“萱萱姐，你不是喜欢夏天去池塘看荷花吗？还是绣荷花。”就这样，萱萱一会拆一会绣，最后一朵花也没绣成。
这一切被爷爷看见了，语重心长地对小白兔说：“萱萱，你要有自己的想法，不能老听别人的，知道了吗？”萱萱明白的点了点头。
小白兔童话作文 篇2
从前，在一片大森林里，住着一只小白兔，名叫小可。
有一天，小可在森林里玩得正开心，到了中午，小可想回家吃饭的时候不小心迷路了，小可正急得团团转了，眼泪都快流出来了，还没找到家，不小心又掉进了坑里，就大声喊救命。
小丽、小明和小杰听到了小可的求救声，赶紧跑了过去，怎么救小白免上来呢？他们都急得团团转。小丽想了想，忽然有了主意，对小明和小杰说：我们去我家拿一个篮子和一条绳子。于是小明和小杰去小丽家拿了一条绳子和一个篮子，把它们两个绑在一起，然后把篮子放下去，让小可坐在篮子里，再拼命地把它拉上来。就这样，小可得救了。小可对它们说：谢谢你们，你们真是大好人啊！小丽他们回答说：不客气，这是我们应该做的。
小白兔童话作文 篇3
从前有一位矮子国王，他矮小精悍，头上戴着精致的皇冠，长着一对炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，看上去英姿飒爽。（肖像式开头，给读者印象深刻，很好！）
有一天，矮子国王外出郊游，忽然被石头绊倒了，血流不止。（简单叙述，过渡，下文还要另起一段。）
这时，一位大臣走过来，检查一下国王的腿。国王问大臣：“怎么样才能治好我的腿？”大臣回答道：“需要一种神奇的玫瑰花瓣才能治好您的腿！”国王说道：“怎么才能找到这种神奇的花瓣？”（事情的开始，下文还要另起一段。）
大臣正在焦急的时候，突然一只雪白的.小白兔走了过来听见了他们的对话，对他们说：“我可以帮您去找这种神奇的花瓣！”说完小白兔就急急忙忙的去了。小白兔跳过悬崖翻山越岭，不怕坎坷，也不怕困难，更不怕挫折与痛苦终于找到了神奇的花瓣交给了国王，治好了矮子国王的腿，国王激动地流下了眼泪。（事情的结束。）
矮子国王对小白兔说：“你真是一只善良的小白兔，谢谢你治好了我的腿！”从此，矮子国王与小白兔成了患难与共的好朋友。
小白兔童话作文 篇4
有一天，小白兔在家肚子饿了，想出去找东西吃。
它一蹦一跳地向远方走去，不一会儿。它来到小河边，它瞪起红眼睛四处看了又看，这时它突然看见了河对面有一片萝卜地。它心里乐开了花，想一下子过去拔，可是一条波涛滚滚的大河挡住了它的去路。
它心里想：怎么样才能拔到萝卜呢？当它急得像热锅上的蚂蚁时，忽然一只大乌龟从小河边游过，惊奇地问：“小白兔你怎么啦？”小白兔说：“我想去河边拔萝卜。可是，这条大河挡住了我的去路。”大乌龟说：“放心，我来帮你背过河吧！”小白兔非常开心地说：“谢谢你！”说完小白兔就坐在了乌龟的背上，游过了河。
小白兔使劲地拔了一个大萝卜，乌龟又把它送回河对岸。小白兔感激地对乌龟说：“你真乐于助人。”乌龟开心地游走了，小白兔回家，津津有味地吃起了萝卜。
小白兔童话作文 篇5
有一天，小白兔发高烧难过地躺在床上休息。过了一会儿，门铃响了，会是谁呢？原来是小猴，小猴带了水灵灵的又大又红的的桃子，来看生病的小兔，小兔连忙说：“谢谢你！”“不用谢！”小猴回答，小兔接过了桃子，小猴陪了小兔一会儿就走了。
又过了一会儿，门铃响了，这次会是谁呢？是小鸡，小鸡带了芬芳扑鼻的花儿，小兔一闻，“啊！这花儿好香啊！”小兔感叹道。小兔又感激地说：“谢谢你！！”小鸡说：“不用谢，这是我的一点心意，收下吧！”小兔开心地接过花束，送走了小鸡。
又过了一会儿，门铃又响了，这次又会是谁呢？原来是贪吃的小猪来了，小猪带了香喷喷的胡萝卜，小兔立刻说：“这是我的最爱啊！谢谢你，小猪！”小猪说：“不用谢！你只要赶快养好身体，就可以陪我们一起玩了！”小白兔点点头，感动地笑了！
这个故事告诉我们，朋友之间碰到困难，大家一定要互相帮助啊！