【精选】走进童话作文四篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的走进童话作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】走进童话作文四篇

走进童话作文 篇1

一阵微风迎面吹来,一阵扑鼻的清香把我吸引住了。我兴高采烈地对身旁的吴虹洁说:“吴虹洁!你听那叮叮咚咚的溪水声,你闻那扑鼻的清香,你看那金灿灿的油菜花,像在欢迎我们呢!”

我一头扑进小山坡。路旁的野菊花绽开了像小孩子般的灿烂的笑脸。它在阳光下频频点头,太阳笑眯眯地说:“菊花妹妹,你长得真美啊!”野菊花说:“如果没有您的阳光照射我也不可能长得这么美呀!我要谢谢你。”“不客气,这是我应该做的。”一阵春风吹过,野菊花舒展着自己的身子,说:“春风姐姐,谢谢你给予了我一阵春风,吹去了我一身的疲劳。”脚下是一大片蕨菜,蕨菜弯着腰,仿佛在说:“你们好!欢迎来到小山坡俱乐部!”蕨菜的上头上是栗子树,栗子树的枝叶上长出了嫩芽,害羞得藏住了娃娃般的脸。我望了望远处,发现了映山红,在太阳的照射下,她那娇艳的身姿,让人陶醉。我看了看山路旁,发现一种叫不出名的紫色的花,它像风铃草,又像野蔷薇,她那迷人的微笑,让我不禁啧啧称赞。

山坡不远处有一个池塘。瞧,一只只小蝌蚪,都已经去掉粗短的尾巴,长出前后肢,变成可爱的小青蛙了。青蛙们捉虫子吃,过得很幸福。但它们从没见过自己的妈妈。于是,青蛙打算去找妈妈。它们游了一阵,遇见了龙虾爷爷,它们就问:“爷爷,你看见我们的妈妈吗?”龙虾说:“你们妈妈肚子很白,刚从那游去吧!”青蛙又向前游去。它们见鲤鱼姐姐肚子很白,就冲过去,叫着:“妈妈!”鲤鱼见了,急忙说:“我不是你们妈妈,你们妈妈一双大眼睛,刚从那游去!”于是,小青蛙又向前游去。忽然,它们见螃蟹眼睛很大,就又奔过去,叫着:“妈妈!”螃蟹却说:“我不是你们妈妈,你们妈妈一身青绿,往那儿游游了!”小青蛙只能继续找。这时,它们看见乌龟一身青绿,就又跑过去叫:“妈妈!”乌龟连忙说:“我不是你们妈妈,你们妈妈在那边!”乌龟指着一只青蛙。小青蛙急忙游去,大声叫道:“妈妈!”青蛙看了,喊道:“孩子们,你们终于来了!”

走进春天,像走进了一个个童话的世界,一切是那样的新鲜,一切是那样的可爱!

走进童话作文 篇2

一年一度的昆虫搏击赛开始了。大家都在练习搏击,准备再搏击赛中大显身手。螳螂帮的小弟们和蝎子帮的小弟们大吵了一架,有些小螳螂们被蝎子的毒针弄的鼻青脸肿,哭丧着脸对它们的老大说了当时的情况,并要为它们“报仇雪恨”。

它们的老大决定去找蝎子帮主说:“嘿!咱们来PK不?”蝎子帮帮主以为自己听错了,斜着瞪了螳螂老大一眼,傲慢地说:“什么,就凭你,还想打败我?”螳螂帮老大听后气得眼里冒出小火苗,火苗疯狂地燃烧着。她的小弟一直在给它加油打气,鲜花堆满了一地,小蝎子又说:“搞那么多花干什么?又不是结婚,老大,没关系,对它只是小KS。”螳螂老大被彻底激怒了,拿起自己的拳套,对蝎子帮主说:“我还怕你吗,我既然来了,我就不会回去,如果你赢了就可以吃了我,如果我赢了,我就把你吃掉!”“君子一言,驷马难追!”“好!”

一场搏击战争拉开了序幕……

走进童话作文 篇3

你见过能一拍就变成纸片随身携带的房子吗?你见过把鼻子放进遥远的厨房却能在千里之外闻见味儿的奇葩人吗?你又见过隔着无数房间却可以清楚地看见千里之外的千里眼和能把耳朵放在外国,却能毫不模糊地听到另一个国家的声音的顺风耳吗?如果没有,却觉得很不可能存在或是一种可耻又很幼稚的想法的话,那么你错了,大错特错——因为你的童心被能害死人的游戏给绑架了,那是童话世界里才拥有的快乐和自由发挥的想法,这种被游戏诱惑而错过最美童年的你们,是永远不会走进童话世界的.!

接下来我要向大家推荐一本书《怪老头儿》。前面那些奇妙而离奇的故事就是这“神仙”老头儿的生活趣事。

他虽然老了,但至少也有童心啊!他年迈极了,是将要永远告别人间的老人了!但他依然活泼好动、天真可爱呀!

他与主人公赵新新结为好哥们儿后发生了许多有趣的故事。比如赵新新不想写作业,怪老头就帮他做了一个一模一样的卡纸人。让他代替,然后赵星星就趁机溜出去玩啦。哈哈,真有趣,你们如果也很感兴趣的话就可以去哈密地区图书馆借阅哦。

走进童话作文 篇4

自从邵老师开设了“自编童话小组接龙”这件事身为《安诺的假期》的主编,不仅要自己写得好,还要根据情况选择同学接龙,这甚是让我有点困扰,但更多的是责任。

记得构思的时候,我便一气呵成,将故事的开端,过程。结局都写得很清楚了。但当我写下第一章后,后面发生的事情越来越不可控制,我很想把这篇童话故事写好,但是每个同学的想法或多或少是不一样的,故事渐渐脱离我原来设好的框架,越来越不可控制。

看着故事一点点乱起来,我着急起来了。只能强行给他们输入我自己的想法,却发现越是这样,他们写得越死板、老板,没有生动感,想象力。我只好,给他一个较留空间的内容简略。结果,故事出奇的好,吸引我继续让他们自由的写下去,慢慢,故事情节越来越好,越来越吸引人,连我也不由得举手为他们发言。正是因为他们的天马行空,让我觉得故事虽然回不到当初了,但是却更加富有诗意,更加富有情感。

当这个主编,并不是件容易事,让我比往常更加忙碌,也很有味。看着一部长篇小说童话故事的发展越来越好,我心里美滋滋的。有了很多的责任,也让我的口才越来越好。

我相信,我们这组的童话故事,一定会越来越精彩,越来越成功,加油!本组同学们!