在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的未来作文9篇，希望对大家有所帮助。
未来作文 篇1
我长大了想当一名科学家，专门设计汽车，我设计的汽车一定会非常神奇，有许多你想都想不到的功能。不信？那就听我对你一一道来吧！
未来的汽车是水陆空三用的。每当它在陆地上遇到堵车等情况时，只要按下车窗旁的白色按钮，它就能瞬间变成一辆喷气式汽车，在天空中按规定路线翱翔，再也不用担心堵车而耽误工作和学习；如果你想去水中看看，只要按一下蓝色按钮，它又可以变成一个封闭式的游艇，带你畅游大海，探索未知的海洋世界。
现在地球上的污染十分严重，地球母亲已不堪重负，发起了高烧，其中汽车废气的污染也占很大的原因。所以未来的汽车首先是要节能环保的。未来的汽车是利用太阳能发电来行驶的，完全不用耗费一点燃料和电能，特别节能。而且现在的汽车排放的尾气很污染环境，未来的汽车则有自动净化汽车尾气，使之变成氧气的功能。
未来的汽车还有一个很大的特点，就是不用空调也能根据外面的天气通过改变自身颜色来调节汽车里的温度，使之达到人体最佳适宜温度。人坐在里面，冬暖夏凉，可舒服了。
怎么样？我设计的未来汽车神奇吧！我告诉你吧，通过科学家们的不断努力，未来还将有许多这样既节能环保又功能齐全的东西呢！
未来作文 篇2
“曾几何时，我就幻想着自己的未来，幻想着以后的自己，抬头看着那湛蓝的、深邃的天空，眼前晃动着我长大的身影——在电脑前熟练操作的红客；翻动书本深入研究的经济学家……”我看着以前的照片，进入了童年时的遐想，幸福地微笑着……
正如你所料，我达到了自己小时候的梦想，没有干出什么惊天动地的事情，也没有像接头的乞讨的人那么沉默，生活不算富裕，但却很幸福。
我，曾经破解了毁坏千万家庭的电脑的罪魁祸首——“黑兔子木马病毒”，但却没有张扬；我，曾经提出了新理论的经济学家，人们生活的快速发展由“两只手”完成，政府组织成的“看得见的手”以及社会经济发展的“看不见的手”；我，边住了多个程序，为人民在使用电脑时解难，提供出比以前更加方便的程序；我，研究出了“大国为何而崛起”的原因，使多个国家走上大国的道路……
瞧，这就是现在的我，虽然忙碌，但却幸福，我做着自己喜欢做的事情，这何尝不是一种快乐呢？
我没有自己的企业，我没有如国家总理一样的名誉，但却为国家的发展，为穷人的需求献出了一份力量，尽管那样的微不足道。回想着以前的自己，思考着现在的自己，不觉之间心头好象被幸福的暖风吹动——原来自己是那样幸福！能够做从自己小时候就盼望的工作，成为了红客、经济学家，还可以用自己的努力去报答健在的父母；可以为自己的祖国甚至世界出一点力……这就是我，这就是我的生活，瞧，我是多么为自己而感到自豪！
未来作文 篇3
一天晚上，我做了一个梦，梦见了我坐上了时空穿梭机去到了20年后的今天。
那里的路边有一堆堆的垃圾，上面飞着许多苍蝇和蚊子，山上光秃秃的，就像一个人没有头发似的，真难看啊！天空灰灰的，看不到太阳，再也没有小鸟在飞了。河水里的小鱼小虾都死了，发出了阵阵臭味。人行道上浓烟滚滚，大家都戴着口罩，小朋友都不能出去玩，只能呆在家里。难道这就是20年后的今天吗？就在这时，忽然来了一阵沙尘暴，我被卷进去了，我被这个噩梦吓醒了。
虽然这只是一场梦，但促进了我们保护环境的意识，我以后要让我的爸爸妈妈少开车，多骑自行车绿色出行来保护环境！我要以身作则，做个保护环境的小能手。现在的空气越来越脏，总是戴口罩，特别严重的时候我们学校还停课，在家学习和写作业，也不能和同学一起出去玩，为了以后能有一个很干净的空气和很好的环境，我会做到不随地乱扔垃圾，不乱吐痰，也会和我的同学宣传保护环境的好处。
我相信这要我们每个人都共同努力，我们的生活环境会越来越好，不会像我梦到的那样，让我们一起行动起来吧。
未来作文 篇4
20xx年，我们人类建造了一个巨大的建筑物—水晶宫，真好呀!我完全沉浸在这美好的想象中……
好不容易盼来了一次游览的机会。我刚一进去，不禁大吃一惊，真美丽，真神奇呀!接着来了一位向导，带我们来到了鱼雕像区，这里的雕像真是栩栩如生，像在动一样。还有海豹雕像，水母雕像和海星雕像等等……虽然雕得很逼真，但毕竞是假的，还不如见真的好。接下来我们又来到了海豚区，这里有驯导师在驯导海豚，让海豚蹦火圈，还表演了一系列的高难度动作，不愧是驯导师，把海豚驯得服服帖帖，还让我和海豚亲密接触了一下，真开心呀!这里的海豚真是好，活蹦乱跳，像小时候的我一样那样顽皮。最后，向导带我们来到了透明区，这里可以看到海底的各种生物，有可爱的小丑鱼，奇怪的灯鱼，各种各样的水母和海星，还有凶恶的鲨鱼和多种多样的海螺等……
突然，我不小心踩到了一个按钮，天上马上掉下了一个大礼包，我在慌乱中接住了它，打开一看，我惊呆了，里面有竟然是一些美丽的石头，还有一些小鱼苗和几只海龟，哇，这未来的水晶宫还真是神奇!
我喜欢水晶宫，长大了一定要建造一个比这更大更美的水晶宫，供人们游览观赏。
未来作文 篇5
或许我们每天都在想明天，明天是什么样子的呢？是假期，是开学，是考试……但是我们还忘了一件重要的事——珍惜今天。
在此刻你可能会为明天担忧，为明天期待，却丢弃了最美好的时光，那就是今天。你不能预知明天你可以用好今天，至于明天会发生什么事情，谁也不知道。何必去浪费时间想那些呢？光阴似箭，日月如梭，回望过去，有多少个今天值得我们珍惜，值得我们把握？
就在这突如其来的疫情中，本应该在明亮宽敞的教室里看书学习，却只能居家隔离，那么我们该如何珍惜今天，把握现在呢？我们要用好每一分每一秒，一如既往的认真完成老师留的每项作业，仔细检查，做好复习。比如发背诵的视频，要反复背诵，直到熟练为止，争取做到最好。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们要多读书，勤练笔，在点滴中不断进步。除了学习，还应该讲卫生，勤洗手，多通风，保持好心态，听从上级安排，让我们一起打赢这场没有硝烟的战争。
加油吧！努力吧！拼搏吧！只有珍惜今天，把握现在，才能有更好的未来！
未来作文 篇6
在未来的世界里，许多事物都是形式各异的，未来的房子是五颜六色的，未来的汽车是多功能的，学校也不例外。
校园里，到处是芬芳的鲜花和挺拔的大树，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上欢快的唱歌，同学们在这里感受到大自然的勃勃生机，探索着科学的奥秘。
看，树木掩映那一幢彩色的教学楼，是同学们欢乐的天地，教学楼的楼梯被“卡通电梯”，取代了，下课时，学校楼里就传来一阵欢声笑语，同学们乘坐“卡通电梯”都会被电梯上的图案逗笑。原来，这个电梯的四周都有个屏幕，而屏幕上还不停变换着可以消除同学们疲劳的图案，它们呀，都成为了同学们的好朋友。我再讲一下同学们的教师吧：低年级是童话的国王，中年级是海底的世界，高年级是银河系，真让人大开眼界。
一阵清脆的声音响起，同学们都回到教室，上课了，同学们都全神贯注的看着桌子钱的一台液晶电视机，原来，它是一台高科技的学习机，老师把学校资料传到学习机上，同学们都能看到。晚上，同学们的作业直接在学习机上完成，再传到老师的总机上。这样，在老师的桌子上就不会有堆积如山的作业本了。
未来作文 篇7
2150年的一天早晨，阳光明媚，绿草如茵，鲜花盛开，树上的小鸟放声歌唱，树下的小狗欢快地追逐打滚。美好的.一天开始了，让我们一起去看看，现在的课堂是什么样的吧？
我吃完机器人做的早饭，乘坐太阳能飞行车来到学校门口，智能机器人通过人脸识别认出了我，只听她说：“刘瑾沫，欢迎你来到学校，祝你今天学习愉快。请站上小圆盘，它会带你进入教室。”我站上小圆盘，顺着轨道来到教室，就像瞬移一样，全部时间不到五秒钟，同时它也把我的身高体重等健康数据上传至数据库，及时监测同学们的健康状况。
教室里，每个学生课桌上都有一台平板电脑，只需要将作业放在电脑摄像头前，就可以自动批改。黑板也变成了一个大屏幕，老师在屏幕上讲课，有动画，有视频，更加的形象生动。要是有什么听不懂的，可以电子举手，这样电脑就记下来了，提醒我们哪里错了。作业也不用担心写错或写不完，电脑会直接将我们的思考过程传送给老师。
最让同学们期待的是科学课和美术课。科学课可以乘坐神奇校车到大自然中去观察树木，小鸟，蚕宝宝等，亲身去了解大自然的神秘。美术课也可以到风景秀美之处写生，让同学们亲身体会到山川之壮丽，大海之辽阔，江河之汹涌。
怎么样？未来的课堂是不是很神奇？你是不是也很期待能在这样的课堂上课呢？
未来作文 篇8
一转眼就到了2O48年，我已经成为了科学家，我发明了一台电脑。今天我就向大家介绍这台电脑。
如果你要购物，你就按下一个黄色的按钮，并搜索商品，那台电脑就会把你要找的东西在互联网上查找，找到后电脑要问你买不买，如果你要买，电脑会把你要买的东西从互联网带到你家，并且还会帮你付款，如果不买，电脑就会退出互联网，然后把地址删除。
如果你不想做饭，你就可以按下红色的按钮，电脑会变成一个小机器人，然后问你想吃什么？他就会去做饭，他还会控制烹饪的火候，做好饭后，他会把饭菜端上桌，再叫你吃饭。机器人还会帮你打扫卫生，打扫完后他又自动变回电脑。
如果你开始睡觉，电脑会根据天气给你开空调。他还会进入防盗模式，如果有小偷进来，电脑会自动报警，把你的地址发给警察局。
电脑还会根据个人喜好做好早餐，放在你的床头。
电脑的功能说也说不尽，写也写不完，你喜欢我发明的电脑吗？
未来作文 篇9
在很久很久以前，盘古开天地后，诞生了许多掌事者。过去、现在与未来，她们分别掌管着人类过去、现在与未来的事情。她们虽然是姐妹，但小时候关系却并不好，长大后也是各行各素。
女娲造人后，她们三个被分派到了不同时空里掌管事务。过去被分派到了以前的世界里，负责收藏人类的回忆；现在则待在了现实世界里，监管着人们的一举一动；未来呢，被分派到了遥远的未来世界，预知着人类的未来。
过去从不主动与现在和未来联系。现在和未来由于相距甚远，也不常往来。
有一天，现在看见了一个男孩儿。他整天无所事事地玩耍，不是睡觉就是玩游戏，成绩直线下降。现在非常好奇他的未来是怎么样的，但是他又不好意思去找未来询问。
在同一天，未来也看见了一个男孩儿。那个男孩儿黑黝黝的，整天推着沉甸甸的沙石车行走在建筑工地，脖子上随时都搭着一条毛巾，时不时地擦擦汗。未来也很好奇，他现在究竟是什么样的？但他同样不好意思去问现在。
终于，他俩再也忍不住了，异口同声地问道：“带我去看一个小男孩儿吧。”这是他俩第一次心有灵犀、不约而同。
现在先带着未来去了小男孩现在的世界里。未来看到现在的小男孩不思进取、虚度光阴，不由地感叹道：“原来他现在的生活是这样的，难怪……”
接着，未来带着现在来到了小男孩的未来。现在看见了小男孩未来的生活，感慨他未来的生活竟这么惨，但却没有半分同情。想起小男孩现在的生活，他觉得他未来的生活活成如此模样，正是“现在不努力，未来不会陪你演戏。”的真实写照。
他俩一致认为应该给现在的小男孩一点提醒，让他及时醒悟。于是，他们来到了小男孩的身边，发现他正在睡觉。现在拍了他一下，把他拍醒了，未来打开了两界的通道，让未来的小男孩看见了现在的小男孩。
现在醒来的男孩一头雾水，而未来那个被晒得黑黝黝的男孩则慢慢露出笑容，对现在的男孩竖起了一个大拇指，并说道：“加油吧少年，趁现在！”男孩见状，马上用手拍了拍自己的脸庞，幡然醒悟。接着，翻开书争分夺秒地学习了起来。