在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
吃完中饭后，大家的课余生活绚丽多彩，有打篮球的，有踢足球的。我的课余生活是——玩穿越火线。
和我一起玩的人有：。我们用黑白配来分谁是僵尸。
我们分好了僵尸，第一盘的僵尸是：王欣博。王欣博找来找去，可一个人都没找到，王欣博输了。
第二盘的僵尸是：我和×××。我和范子扬一路顺风的把×××、×××都抓住了。
第三盘的僵尸又是我抓，我飞快的把周悦和周阳政抓住了，其他人也被我抓住了。
时间过的真快啊，不一会儿就上课了，我们飞快的跑进了教室。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，做手工、书法、读课外书、玩游戏，但我最喜爱的还是打羽毛球。
记得很小的时候我就喜欢上打球了，那时的球拍在我手里就像一个“庞然大物”，拿都拿不稳。随着慢慢长大，我的球技也越来越高，现在一口气和爸爸打十几个回合都不成问题。邻居们有时看我打球都会不住地称赞，这又使我增加了不少信心。
白色的小球在空中飞来飞去，就象一只小白鸽在自由飞翔，我爱这项运动。因为它不但锻炼了我的身体，更给我的课余生活带来了许多乐趣。
我的课余生活作文 篇3
我最大的爱好是跳舞。
小时候，我就爱跳舞，只要一听到音乐，我就会随着节奏“翩翩起舞”，而且跳得像模像样。后来，妈妈就让我学跳舞，我特别高兴。每次上舞蹈课，我都学得很认真。老师经常夸我跳得好。现在，我还能自己设计舞蹈呢，能随着不同的音乐跳出不同的舞。
在课间，我最高兴的事，莫过于我们班的女生总是围着我，争着抢着让我给他们跳舞，教他们跳舞。看着她们羡慕的样子，我的心里总是美滋滋的，但我却总是装出一幅不情不愿的样子，故意吊她们的胃口，然后再认真地跳给她们看。她们看了我的舞蹈后，总是喜欢得手舞足蹈，不停地叫好，迫不及待的让我教她们。此时此刻，我感觉特别开心。现在，舞蹈不仅是我的课余爱好，还是我们班女生的一大爱好呢。
有时，在节假日，我还会把舞蹈跳给我的家人和亲戚朋友们看，他们都夸我跳的好，夸我有才气，特别是姥姥还会给我很多奖励。此时此刻我，我感觉非常幸福。
舞蹈是我生命中不可缺少的一部分。
我的课余生活作文 篇4
每天放学后，我就回家看电视。
我看的有《天眼神兔》、《开心宝贝》、《果宝特功》、《功夫熊猫》，但是，我最喜欢的电视是《果宝特功》》。我最喜欢里面的主人公波萝吹雪，因为他很搞笑，也很爱美女，但他有的时候也很认真。有一次，因为他的子民被坏蛋抓走了，所以把坏蛋骗进一个像星星的圈子里，再把他转晕，然后就让波萝小微来抓他。虽然他们打打杀杀的.很搞笑，但是我还是很喜欢他们。
这就是我的课余生活。
我的课余生活作文 篇5
书法，是中国特有的一种传统艺术，它是中华民族的文化瑰宝，想写好一个字，必须从一笔一画练起。我的课余生活不是运动，也不是玩耍，而是静下心来认真地练毛笔字，淡淡的水墨味道被毛笔带到了浅黄色的宣纸上，墨水一点点地渗透了纸张，印在上面，苍劲有力的大字随意间出现在眼前，刚劲而又不显粗略，这种感觉是用文字表达不出来的。我喜爱练字，因为它能让人静下心来，烦燥时练上几个字，没过多久所有的不愉快就烟消云散了。夏天是闷热的，只要一运动就会满头大汗，可是练字就不一样，正所谓心静自然凉嘛！放下手中的毛笔，看着自己认真完成的作品，虽然技术没有达到王羲之那种炉火纯青的境界，但是心里却是欣喜的，因为能看到自己的字跃然纸上。
如果每天都能抽出一点点的时练几个字，那又何乐而不为？
我的课余生活作文 篇6
有人喜欢清脆动听的音乐，有人喜欢优美典雅的舞蹈，有人喜欢精美绝伦的邮票，而我却对读书情有独钟。
我每天学习任务都很重，除了写完老师布置的作业，还要弹琴，听英语，压得我都喘不过气来。但是，我每天总会挤出些空闲时间看书，例如每天晚上睡觉前、吃晚饭前的十几分钟，还有在家上厕所也是我看书的最佳时机。有一天，我在厕所里我正读的如痴如醉的时候，忽然听到妈妈的一声吼声：“你在里面过年那？”吓得我赶忙把书合上。还有一次，我边看书边走路，一不小心脚下被一个小石头子拌了一下，头上摔了一个大包。看书都能迷到这个地步，不是因为我想用看书磨蹭时间，而是因为书里的内容深深地吸引了我，书中有太多的有趣情节和感人故事，有时读上一段，还想再读一段，太吸引人了，实在让我爱不释手。
沉浸在书的海洋中，从中受益匪浅
二年级期末考试的试卷上出现了“张扬”这个词，别的小朋友正在发呆的时候，突然，我想起来了，课外书上看到过这个词，于是我立刻端端正正地写上这个词，期末考试获得了满分，我兴奋不已。哎呀！多读书真好！
看书使我变得喜欢思考，老师夸奖我比较老成，做事情比较稳重，我想，这和我喜欢看书有关系吧。
因为读书有那么多好处，所以我爱读书。
我的课余生活作文 篇7
虽然我有着温馨的家庭，关心我的亲朋好友们，但是我却并不快乐，不是因为我不懂得“知足者常乐”这句话，而是由于种种繁忙的事使我的课余时间变得短暂，课余生活变得枯燥。
经过一周繁忙而沉重的学习后，我兴奋极了，一放学便放下书包准备找好友聚上一会儿。可在我刚打开电脑，还没启动完时，只听“怎么又开电脑？”传来妈妈那尖利的吼声。“今天是周末。老师没禁止我们玩电脑！”我暗喜：有老师当挡箭牌，看你怎么办？可谁知平时温和的妈妈，这回并没有罢休，反而变本加厉起来：“都六年级下学期了，别人都这个补习班那个作业的，只有你还想着玩，要知道考试时0.5分都决定命运啊……”我感到天都快塌下来了，空气都快凝固了。我灰溜溜地做起了作业。
好不容易到了晚上，我想：总该可以玩了吧。可谁知妈妈正如火如荼地玩着呢！我小声试问：“妈妈，可以给我玩了吗？”“我还没来完，你先看看远处，休息一下。”妈妈头也不回地说。我知道今晚是没希望了。于是，我下楼找住在同意小区的伙伴，准备找他们到体育场打打羽毛球，可不幸的是——他们不是不在家，就是正被父母“逼”着做作业呢！而且父母的借口总是：万一因少0.5分，进不了好的初中呢？
夜深人静，我看着月亮倾吐着心中的不解与疑惑：“难道6年级的学生不应该玩耍吗？难道只有这样才能考好吗？上帝，让我们在这个对万物都充满好奇、渴望玩耍的年龄里，有一个广阔的天地，一些自由的时间吧。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，下五子棋、爬山、骑自行车、打乒乓球，没有一样我不喜欢做的。不过，我还是喜欢读书。
在家里，我做完作业，就开始读书。每当读一本新书时。我都读的的津津有味，非常感兴趣，经过长时间的阅读，我的收获很大，积累了许多许多好词好句。书让我深深的着了迷，似乎觉得自己就是书中的一个人物。每次看书都陷入书中的故事，常常忘记了时间。当然，我也有特长，比如乒乓球是我最喜欢的特长之一，刚学时连握拍子都不会，当我学会握拍子时，教练让我学掂球直到熟练后，才开始学打球。打乒乓球对眼睛有好处，哪怕你眨一下眼就可能错过一个球。当我学会各种招式后才开始真正的打球。每打完一次球我都会汗流浃背，但是我非常高兴，因为这样一次次的练习能我进步很快，离比赛也更近一步。乒乓球给我带来了无穷的快乐，给我的课余生活添加了色彩。我的课余生活真是丰富多彩啊！