在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的爱的感受作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱的感受作文 篇1
直到现在，我还一直都不曾忘记，青春，微凉的爱。——题记
小时候，我就十分瘦弱，总是一副弱不禁风的样子。为此，妈妈对我的体育成绩十分苦恼。前几天，她便要求我每天早上起来练习实心球。
那天清早，天空还蒙着一层浅灰，风吹在身上凉飕飕的。“咚咚咚——”三声响亮而清脆的敲门声一下子把我惊醒。我渐渐意识到了我要做什么，但眼皮很沉，怎么都睁不开，伸出一条手臂，微凉的空气有些冰冷，顿时让我打了个哆嚏。我马上端缩进了温暖的被窝里。“咚咚咚！”又是一阵急促而短暂的声音，我只好很不情愿地拖着无力的双腿，缓缓移到了门口。
残酷的训练开始了——
每一次我将略沉的实心球抛出去后，妈妈在对面马上将其扔了回来。一阵风吹来，我不禁又一哆嗦，心里有些抱怨妈妈。
练了大约十五分钟，浑身上下暖和了许多。便去吃早餐了。余光一瞄。我便瞥见了妈妈。她无力地坐在沙发上，两眼微闭，看得
出她有些累了。不知怎的，心中的不满、抱怨一下子消失了，随之鼻子一酸。妈妈为了我作出了多大的牺牲！她本能在早上多睡一会儿，为了陪我练习，她一定也是强撑着起来的吧。我拥了几个球她也跟着扔了几个，她本可以在家里好好休息，却要在大清早陪我，我竟还要抱怨她。目光又瞥见了她身上那件单薄的外套。现在的早上虽然不冷，但风吹在身上还是有些微凉的。我眼眶湿润了，妈妈的倦容也越来越模糊……
青春，妈妈的爱，微凉的爱。
爱的感受作文 篇2
曾经是谁说过孩子是父母上辈子欠下的债，这辈子来讨债。我不知道这话的对错与否，但我相信作为父母总是为孩子操碎了心。
在五年级下学期的时候，老班专门请来一个老师给我们班开了一个关于成功的讲座，那个老师说成功三个不可缺少的条件之一便是感受，感受父母，老师，同学……最应该感受的就是父母，我们的生命是父母给予，也是他们把我们养育。他给我们讲了很多真实的父母与孩子的故事，在讲座即将结束的时候他让我们都闭上双眼回想这么些年来与父母的相处，与父母的争吵，老班还很配合的放起了几首关于父亲，母亲的歌，在《烛光里的妈妈》歌声响起时很多同学都不约而同的落下了悔恨的泪水，后悔当初与父母的争吵，自己的不懂事……
那天的晚自习，平时很闹的教室却安静得掉根针都可以听见，很多的人眼圈都是红红的。然后我看见同桌在日记里写上“爸妈谢谢，对不起。”很简单的几个字却包含了很多的情感，那晚我发了一条短信给妈妈，说“妈，我想你了。”然后就收到妈妈发过来的很多短信，打的电话，由于在上课所以没接，刚下课妈妈就打过来问我发生了什么事？怎么突然说想妈妈了？那时的我突然很想哭，我从妈妈的问话里知道了平时的自己是多么的不关心父母，也知道了作为父母的他们怎样的关怀着我们这些正成长着的花花草草。自己真的很愧疚。
想想从前，在学校好学生的自己，在家并不是十足的乖乖女，时不时的和父母顶嘴。初二时由于英语老师的原因我固执的想要换学校，妈妈不让，我赌气的说不读书了，他们辛苦的在外工作就是希望我可以有个不错的环境好好读书，那句话伤透了他们的心，我看到妈妈在房间里偷偷的哭了好久，那时的自己是不是很铁石心肠呢？居然都没想过进去给妈妈擦眼泪。后来学校还是没转成，是我自己说不转的，我在偶然的机会下看到父母在炙热的阳光下为我焦急的寻找学校，一所一所的比较，那时的心似乎被融化了，回过头想想，我读的学校是重点，我都觉得不好，那什么样的才是我喜欢的呢？
那次讲座之后自己似乎成长了不少，似乎再没有和父母争吵过，自己也学着做一些力所能及的家务，可是和父母为我们做的比起来总还是那么的细微。
我们都已经长大了。
爱的感受作文 篇3
学校布置了一项特殊的作业，就是让我们感受一下妈妈大着肚子怀着宝宝的情景。在家和妈妈折腾了好久，才把书装在一个袋子里绑好在肚子上。
嗨，这个“甜蜜的负担”还真是给我带来了不少的麻烦嘞。不信，你瞧。
“怀孕”了，以前的衣服穿不下，只好找来妈妈的睡袍裹上。也顾不上光辉形象了。
捧着肚子，小心翼翼地坐下来。
虽说“怀孕”了，可还得坚持学习。就是肚子太大，胳膊够不着桌子了。胳膊、肩膀这么扛着，好累啊。
弯腰拿个东西。平常再简单不过的动作，现在居然让我气喘吁吁的。恩，别忘了托好肚子，“宝宝”在里面呢。
睡前看看书，真是享受啊。可现在这个大肚子挡着视线呢，得把胳膊举着才能看见书呢。实在太累人了。
终于到睡觉时间了，可以好好休息下了吧？还是不行，这个“宝宝”压得我翻来覆去的，怎么睡也不舒服。
做妈妈真累呀，我一定要对妈妈好，孝敬妈妈！
爱的感受作文 篇4
爱是沙漠中的绿洲，是隆冬的太阳，是人间最真挚，最美好的情感。在家里，我自打娘胎出来就被亲人的爱重重包围，生活就像掉进了蜜罐子，要多甜有多甜。出门在外，我要屡屡感受到陌生人的爱，这些爱让我感动，让我温暖，让我的记忆如鲜花般开放……
那是在暑假的时候，我们一家去看世博会，出园的时候已经10点多了。经过一天的劳累，我和爸爸妈妈走起路来都摇摇晃晃，真想找个地方坐一坐，可是天不如人愿，当我们拖着疲惫的身躯来到地铁站时才发现地铁上已经人满为患。但我们还是硬着头皮挤了上去，谁叫这是最后一班呢！
刚登上地铁，一股热浪就迎面扑来，站的地方几乎都没了，更别说坐了。我挤得满头大汗，双腿不断发出抗议，最后实在撑不住了，双腿一软身体不由自主的蹲了下来。突然一直并不那么有力的手把我拉了起来，同时耳边响起苍老的`声音：“孩子坐这儿吧。”
我抬头一看，一张布满皱纹，但精神的脸正关切着看着我，拉着他苍老的手，我不好意思笑了笑，坐在了座位上。地铁似乎想和老太太开玩笑，变得忽快忽慢，老太太差点因站不稳而摔倒，我赶紧起来给老太太让座，却被他用手制止了，我看着老太太心中不禁有些激动，觉得他越看越像我奶奶——为了我的安宁，他是可以不惜一切的。
“滴——”地铁进站了，我轻轻的走下地铁，脑子里却还想着老太太，想着这来自陌生人的爱……
其实，爱，是没有陌生的……
爱的感受作文 篇5
感叹，沉醉，痴迷。无声的关怀，正悄悄地滋润我的心灵。——题记
奶奶，我知道，那张纸条是您给我留的。
爸爸，我知道，那枚硬币是您给我留的。
妈妈，我知道，那杯热牛奶是您给我泡的。
一张纸条
奶奶，我知道，那张纸条是您给我留的。那是一个风和日丽的下午，我背着大大的书包，箭一般兴冲冲的跑回了家，一进家门也不看就打声的喊到：“奶奶，我回来了！”可却听不到到往常奶奶回应：”哎~~。”的声音，于是我四周环视了一下，原来奶奶不在家，平时什么都依赖奶奶的我，只能不知所措，做在椅子上发呆，突然，我的目光注意到那张用电视机的遥控器压着的小纸条，纸条上写着几排歪歪扭扭的文字（应为奶奶是大老粗，不太会写字）顿时，我对这小纸条产生了兴趣，上面写到：
棋棋：
奶奶出去又点事，一会可能不来，我跟你把饭菜都准备好了，在电饭锅里，你只要把插头一拔。就能吃了，拔插头时一定要小心哦！
奶奶
纸条还没来得及看完，就听见“咚咚”的敲门声，我急忙去开门，一看是奶奶，奶奶还没喘口气，就追问道“你吃饭没？”“还没。”“行，那我在烧几道菜去。看着奶奶满头大汗的样子，眼圈不由得就红了……
一枚硬币
爸爸，我知道那枚硬币是您给我放的。是一个天还没有亮的早晨，爸爸去已经早起床，烧火煮面，为家务事所忙碌着，我却还在睡懒觉，不知过了多久，爸爸已是气喘吁吁，走到了我的卧室，把一碗面条放在了我的书桌上，还放了一个银色的小东西，口里唠唠叨叨的，当时我的睡意朦胧，不知他在说些什么等到我起床了，爸爸已经去上班了，只见那书桌上的面和那一枚闪闪发亮的硬币，我拿起了那一枚硬币，应为家境贫乏，爸爸一是起早贪黑，默默无闻的劳动者，总是不忘每天早晨给我一枚硬币，看着那枚硬币，心里凉凉的……
一杯热牛奶
妈妈，我知道，那杯热牛奶是您给我泡的的。那是一个静谧的夜晚我正在沙沙丝袜写作业，由于作业很多，心情又写烦躁。这时只见妈妈轻轻的打开门，小声的对我说的凑近我，问道：“棋棋，要不要一杯热牛奶啊？”我却草草回答道：“不用不用”“热牛奶可好喝了，吗吗给你泡，好吗？”“都说了不用不用，你怎么烦啊！我吼到。妈妈无奈，只好出去，关门时，又说道：“妈妈去睡了，牛奶给你放在餐桌上，你待会要喝”“恩恩，知道了”过了许久我终于把我的作业写完了，这时我去上厕所，突然看到了餐桌上的那杯热牛奶，摸着还热乎乎的，我想起了妈妈的话，才明白妈妈真的给我泡了牛奶。我喝着，心里没滋滋的。
这些我都知道，你们一直在默默的为我做你们力所能及的事，一直在默默的支持我，一直在默默的关怀着我……
我知道，我都知道……
爱的感受作文 篇6
系上鞋带，背上书包，昂首阔步走进一所全然陌生而充满希望的校园。来到教室，“叮咛咛”上课了，从门外走来一位洋溢着青春活力。精神焕发的年轻女教师，她是我们的班主任：杨老，并有着一个美丽浪漫的名字。杨蝶，这时，在老师眼里透着的那种温柔的光，让我对他“一见钟情”，我带着一颗信仰。崇敬的心望着可敬的杨老师，并专心致志听她讲的一言一语，在以后的日子里，我越发的喜欢上了杨老师。
在这段我们大家都充满憧憬的日子里，红眼病毒开始攻击我们的同学，在短短一两天的时间里，15名同学被成功偷袭，都回家治病了，我们的课程也不得不拖下来，杨老师望着班上辽辽无几的同学，下了一个决心，要让我们班上剩余的同学都安全渡过这段日子，杨老师便开始不辞辛劳的干了起来，每天用消毒液为我们全班擦桌椅，你可知道这是一件艰苦的工作，水很臭，也不能用手直接接触，杨老师就只能用口袋将手套住再擦桌子了。老师不只做了这些，还每天提醒并检查我们洗手和滴眼药水，你觉得这些都很轻微吗？不，我觉得这是一种体现老师对学生的关心的一种途径，细节注定成功，在老师为我们做的一些事，一些为了班级，一些为了我们成长有益的事上，我的思想被杨老师给征服了，我爱杨老师，当然，老师也爱我们。
给你说个秘密好吗？杨老师不仅只在这方面做得好出色，而且，她还在我们班开展了“班级吉尼斯”激励我们上进，奋斗，不过这也真值，在那儿，可是有一片属于你自己的天地，我们班还有好东西呢！像班级日记，还可以写自己的心声，感受呢！我们班的好处可多了，这些可都是杨老师的丰功伟绩呀！
一句话，我的灵魂已经爱上了这位可敬可亲，美丽温柔，思想新颖的“蝶”老师，我爱杨老师！