在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的感受作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
感受作文400字 篇1
亲情，它是一把雨伞，为你遮风挡雨。当你在黑暗中，亲情会照亮我前进的道路。当你经历暗中，亲情会照亮我前进的道路。当你经历失败时，亲情会给予鼓励，让你有前进的动力。
像所有人一样，我有一个爱我的父亲。他总是在一旁关心着我，用他宽厚的肩膀保护着我，我看不到他的爱，可总是清楚，除了母亲，他是世上最了解我的人。
爸爸有一双粗糙的手，为了整个家庭在外打拼。我非常爱我的爸爸。父亲从小就疼爱我。我家那只母老虎经常骂我，但是爸爸可不一样，想干什么，就干什么。
父亲的脸说不出什么感觉，给人很和善的样子。头发和我一样比较茂密，他喜欢在头发喷定型水，一喷就是好多，感觉整个世界都是他的。他有着啤酒肚，怎么来形容那肚子的样子呢？好比说是十月怀胎。他喜欢穿乞丐裤，常常把刚买的裤子剪成稀巴烂，然后再穿。
每当爸爸回家，我都会跟他睡。虽然我都13周岁了，但父子情依然非常深。爸爸和我不分彼此，虽然他有点懶。
千言万语也无法用言语来表达我对您的真挚的爱。
父亲的爱是很细微的，却又无微不至。当你再回头看时，父爱如大山一样的。
感受作文400字 篇2
秋风吹过，一丝丝凉意沁入心扉，秋天的脚步越来越近了。从奶奶家的窗户向外望去，只见旁边的小路上，树枝被大风刮得七扭八歪，满地的落叶，随着风从地上被卷了起来又被抛了下去，墙边的小草虽然使劲想挺直了身体，但是最终拗不过强劲的大风，不得不被吹得东倒西歪。
黎明时分，一抹红日在远远的东方露出了头，一夜的风刮走了天空上的浮沉，天很蓝，云很白，像被洗过了一番，露珠垂在嫩绿娇小的一簇草丛上，在阳光的照耀下显得格外晶莹剔透。
小溪边的水渐渐变凉了，用手捧起水，感觉到很扎手，冰凉的水让人瞬间侵入到身体里。植物不在是嫩嫩的绿色，而逐渐变成了黄色，拿手一碰没有了往昔的水润，而变成了干枯了，满地黄色的落叶，秃秃的树枝，但是一阵风吹过，远远的菊花飘香，满地金黄。
终于等到收获奶奶家枣树上的果实了。枣树上布满了那小巧玲珑、精致、火红色、密密麻麻的小枣，这个季节的枣既香甜可口、清脆，又为秋天的独特风景增添了不少的光彩。
远方的田野里的树林，为我们展现了喜悦、金黄、收获的景象，在秋天里的画卷里渲染了浓浓的一笔，格外清新、朴实、素雅！
感受作文400字 篇3
农历五月初五，是处处飘扬着美食香气，弥漫着火热气氛的日子。每家每户都不约而同地在门上挂上了碧绿的艾草、菖蒲，洒黄酒，驱蚊虫，以求端午平安。
天色明朗，大地升腾着燥热之气。兴奋的人们聚到江边，手持用艾草叶包成的香气扑鼻的粽子。有的是芝麻馅，而叉烧馅也是有的，都津津有味地吃着。有浅尝辄止，而后慢慢品味的，也有大口狼吞虎咽的……总之，每个人脸上都全不无满足之意。
鼓吹擂响，江上早已千帆竞发。人们个个聚精会神，生怕是有错过了什么精彩的一幕。用楠木板精制而成的龙舟上，早已有十几个壮汉在上亟待着。只听得发令枪一声巨响，龙舟应声而出。也顾不得欣赏两岸屏风，人们全都将目光聚集在了那形如巨龙的龙舟上。水花四溅，巨龙腾飞，场面甚是壮观，令人啧啧称奇。冲线之时，全场高呼，场面之壮阔，气势之磅礴，是你说不出也想像不到的，已禁不住叹服了。
端午时节，还为的是纪念伟大的爱国诗人屈原。在楚国被攻破后，他可是带着满腔的热血和浓浓的亡国之恨，毅然投入了滔滔不绝的汨罗江中。“既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居!”，这句千古绝唱，屈原所作《离骚》之意，又怎能不让我们悲之泣之呢?
端午，现早已不是一个节日，一种习俗，祭拜屈原之际，或是藉由这来让文人墨客们挥毫的日子。其实啊，端午节的这种精神早已深入我们心中。就像那热热腾腾刚出来的粽子一样，那种扑鼻的香气，早早便沁入心田，萦绕在口耳之间，代代相承了。
感受作文400字 篇4
“爷爷，你在天堂好吗？我真的好想你啊！”
痛苦是什么，也许在爷爷离去的那一刻，我就彻底地感受到了！
爷爷，我的童年是你陪伴我度过的，可当我快结束童年的时候，你也离开了我，爷爷，你不是说过，要看我读完大学的吗？
爷爷，小弟弟已经学会叫您了，叫的可好了，他最近特别调皮。那次，我们一起去买衣服，结果，他在别的摊位里钻来钻去，差点找不着，害的我们担心死了。他也越来越聪明了，已经会搭积木了！还用鸡毛掸子钩电灯开关，可好玩了。
我读六年级了，现在作业也增加了一些，好累啊！现在的学习好紧张，一不小心就会被人追上去，要时时刻刻当心。
甚至有一段时间，每天只有妈妈和小弟弟在家，姐姐和我只有双休日才能回家。
也许痛苦就是在这份淡淡的思念中凝结的吧！
望着天空，周围是无尽的黑夜，我独自一人抬着头望着天空，爷爷，那颗星星是你吗？他好像在对我笑呢。
思念是一种痛苦，后悔也是一种痛苦。我第一次感受到了亲人的痛苦。
感受作文400字 篇5
生活中有许多美好的事物，哪怕只是小小的一件事。
一个星期六的晚上，我去美术班上课。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭。在这喧闹欢乐的人声、汽车声以及影碟店里的音响声中，我听到一种特别不协调的声音，沙哑而凄凉，那是二胡的声音。循着声音望去，只见路边的地上坐着一位五十多岁的男子，双目紧闭，正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一个开着盖的铁盒，里面有一些零散的钱币。啊！是一个乞丐，而且是一位盲人。
桥上的人们从这盲人面前走来走去，竟没有一个人给他钱。二胡的声音不断地呜咽着--------这时，一个五六岁的小男孩，拉着他妈妈来到盲人面前，静静地听完了他拉的一首曲子。小男孩突然说：“妈妈，给他一点钱吧！”只见小男孩的妈妈狠狠地瞪了孩子一眼：“给什么给，现在有几个乞丐是真的？”这时，我分明看见盲人的脸上微微地有了变化，那是一种委屈、苦楚和无奈。那位妈妈拉起小男孩的手，正准备走。不料，那小男孩使劲挣脱了妈妈的手，跑到盲人面前。小手伸进口袋里摸了半天，终于摸出了一个纪念章，放进了铁盒里。他还说：“对不起，我只有这个了。”这时，盲人抬起头，
征性地“看”了男孩几眼，我从盲人的眼中看见了感激的目光。
天桥又恢复了原先的热闹，二胡声又响了起来。唯一增多的是一颗美好的心灵。
感受作文400字 篇6
它悄悄的来，沉睡了一大群动物，冰冻了一方土地。它来得寂寞，没有鲜花作陪；它来得萧条，带来的只有干枝枯芽；它来得清静，没有电闪雷鸣，更不会是雷雨交加。冬天温柔、寂寞、冰冷的季节。
昨夜下了一场雨，下得特别轻，特别慢，特别温柔。尽管这样，但寒冷的风是遮不住的，肆无忌惮的吹打着脸夹，加上冰冷的雨水滴落在脸上，不免有些疼。可恶的却不是这个，而是我们学校铺的方砖，它们有些松动。而方砖下就有泥土和雨水的泥浆，一不小心踩上去就会“中招”。弄得满身的灰色“花纹”，之后我们就把方砖该名为地雷，一到下雨就要注意了。
雨后的天气依然灰蒙蒙的，一整天的天色几乎没有什么变化、依旧冷。天空也板着个面孔，而周围的树木却象是被天空吓到了，象一个个犯错的小孩，等着被骂。顶多在风吹来时抖抖身子。
冬天虽然寂寞，但是他并不孤单！
树叶已经被秋风卷走了！但在冬天，我们依然看得到满树枝的“黄叶”，小小的还飘着阵阵清香，味道香而不侬，恰到了好处。这就是腊梅！他很独特：花是成蔟开放的，没有叶的衬托，格外的显著出它的高雅；然而花心色也有一种复古的感觉，那样深沉。在雨水的衬托下、晶莹透亮，说它是宝石吧，它却比宝石更加自然！
冬天、一个萧条却不失美丽的季节！
感受作文400字 篇7
一阵阵风轻轻吹过，当第一片黄叶落地时，我便知道，秋天来了。
秋天的树叶很美，它不像夏天的树叶那么滚烫，而是非常凉爽；它也不像夏天的时候，穿着绿衬衫，而是披上了一件黄袄。秋天的树叶千奇百怪，你瞧！枫叶披着滑稽的五角星形状的火红的衣服，随着凉快的秋风翩翩起舞；那路边树上的树叶像变魔术，“嗤”的一下变成了黄色。
秋天，也是丰收的季节，你往树上望去，红彤彤的苹果，美味多汁的梨，香甜可口的桃子……哇，这么多水果，连人们都被陶醉在这片香气之中了。你摸摸，这些水果品质多棒啊！滑滑的，润润的。你看，这个葡萄叶上还挂着晶莹的露珠呢！苹果红透了，一阵风就能把它吹动，只有苹果在不停地摆动，似乎在急切地对人们说：“我成熟了！我成熟了！”你再瞧那石榴，肚皮都被撑破了，里面圆圆的种子一个个顽皮地“咕噜，咕噜”地滚下地，有些小鸟还飞过来吃石榴籽儿呢！
秋天的花海同样美，你闻闻那桂花，香气迷人，你再摸摸那菊花，像一块柔软的丝布……这些香气弥漫在空中，浓的、淡的都有。我真想摘一片桂花瓣摆放在家里，让桂花这醉人的香气永远保留！
我这时正站在一座山的山头，我把秋天这美丽、迷人的景色尽收眼底，我多么希望自己也变成秋天里的一物，共同感受秋天的美好！
感受作文400字 篇8
我的生活是一本书，那里记录着我的辛酸经历；我的生活是一首曲，那里谱写着我的快乐；我的生活是一幅画，那里描绘着我的美好梦想。在我童年的时光里，我的生活是快乐的，是美丽的，是丰富多彩的，是难以忘怀的。因为那时，有我深深着迷的东西。
最使我着迷的是与伙伴一同在树下捉迷藏，在小河里捉虾鱼，在草地上一同沐浴着阳光。这就会使我感到快乐，因为我可以与自然拥抱，领略大自然的神奇之处。
我们几个伙伴经常聚集在一起，计划着在大自然做游戏。我们准备在树下捉迷藏，在决定谁找后，亲近大自然的机会来了，有人爬上树梢，那轻盈的身体，像猴子那样，动作十分灵活。躲在树叶丛中，观察着树叶的纹理与树干的.挺直。有的人躲在葱郁的杂草中间，观察着蚂蚁团结的与甲虫的撕杀，而我便躺在高高的树丛中，呼吸着大自然新鲜空气，沐浴着上天给予的灿烂阳光。此时我的心是宁静的，是与大自然紧紧连在一起的，我的身体与大地融合在一起的。捉迷藏的一瞬息，我便与大自然亲近，心情无比舒畅。
我热爱捉迷藏时与大自然亲密的一瞬间，而我也爱在水中捉鱼虾时与大自然拥抱。
在烈日炎炎的夏季，小河边上是我们的乐土。我们在清澈见底的小河里捉鱼虾，互相泼水，互相嬉戏，而那却是我和大自然再一次亲近，我感受到了小河水的清凉，感受到了小河水的甘甜，我热爱小河，更热爱大自然。
自然深深吸引了我，让我在嬉戏中得到了快乐，增长才干，使我们生活变得丰富多彩。
感受作文400字 篇9
幸福是一种客观的境遇，也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值能得到充分的体现。
作为教师，首先要热爱教育事业，对工作有热情，用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室，面带微笑看着每一个学生，就能感染学生，给学生带来快乐和灵感，使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉，只有老师快乐的教，才会有学生快乐的学。
其次要热爱学生，尊重、爱护、信任学生，才能使学生真正感到教师的温暖与呵护，教育才富有实效，爱学生是师德的主要部分，是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂；这种爱是博大无私的爱，是对学生人格的尊重，兴趣爱好的尊重，情绪情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。