在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的告别初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
告别初中作文1
乌云在我们心里割下一块阴影，我聆听沉寂已久的心情，清新透明，就像美丽的风景，总在回忆里才看得清《枫》
这已是我第N次在作文中用到《枫》这首歌的歌词了。我曾一度为这首歌疯狂过，它让我感触良多，总让我回忆起那片枫树林。
我曾到过一个枫树林，那儿四季如秋，每一片枫叶都是一把火。踏入这片枫树林，一种莫名的感觉就在心头涌动，每当踩在落叶上，发出“吱吱呀呀“的声音时，我的心就会受到猛烈的撞击。靠在一棵枫树上，静静坐下，才发觉周围没有他人，只是远处传来隐隐约约的水下落的滴答声。“滴答”。我转过身看着枫树的树干，上面条条纹路，似一条巨龙，直冲云霄；抚摸着它，鲜明的层次感让我手不禁停住了。我看着自己的手，又看了看这树，想说些什么又默然了。缓缓躺下，落叶擦过我的脸颊，虽然落叶有些粗糙，但仍是给我一种轻柔的感觉；而且或许是因为落叶太多的缘故，我就好象嵌入这群叶之中；眼前一束淡淡的白光。啊，是太阳光。那淡淡的阳光透过树叶，悄悄踏入这片安静祥和的枫树林，丝丝缕缕，看得清清楚楚，仿佛是大地重生一样的场景。一阵风掠过，枫叶沙沙响。呀，透过那树叶的间隙，我仿佛看到了白云。不，它怎么会是浅红的呢？我茫然了。但很快，舒适和惬意使我睡着了。醒后，我发现我已不在那片枫树林了，周围也没它的影子，我只是躺在一片草地上，右手里还握着一片
红枫叶。
此后，我就再也没看见它了。
那片枫树林在哪里？我不清楚。但我的直觉告诉我：它在我的心里。它或许是我心灵的驿站。
但我想，或许以后再也看不见了，因为快节奏的生活让我忽略了心灵的疲惫，不得不让我默默告别那片枫树林。
记忆正在销蚀，枫树林的影子也摇摇晃晃，渐渐逝去。
告别了
告别初中作文2
“黯然销魂者，唯别而已矣。”江淹一句话概括了大部分人离别时的情感。古时候，的交通不像现在这么便利。秦吴绝国，燕宋千里；春苔始生，秋风暂起；行子断肠，百感凄恻。风萧萧兮异乡，云漫漫兮奇色；舟凝车逶，棹容马嘶。这样的氛围当中离别会是什么样的心情呢，估计铁人对此亦唏嘘了吧！
“人生自古伤离别，更那堪冷落清秋节”古人自古就有悲秋的思想。如果离别的季节是秋季，更增添了一份悲凉。
然而在万物凋零的冬季离别，会使人有种“死不休”的感觉。“峰回路转不见君，雪上空留马行处。”友人走后，望着那空空的山岭，面对着寂寂的雪山，眼前没有了友人的身影，只有那长长的马蹄印迹，心里的千言万语，从此再无人知晓，只能和空山冷雪诉说自己的心事，这样的情景怎么能够不伤悲呢。
更有一中离别是永别，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”荆轲告别公子丹的心情又是什么样的呢。估计他的心里只有“士为知己者死，女为悦己者容”吧。虽然读来感慨万千，却也只能祝荆轲好运，没有一点点的儿女情长，全是英雄气短。此一去，抱着必死的决心，一定要刺死暴君嬴政。为了报答公子丹的知遇之恩，为了整个燕国，也为了天下。
在伤感之外还有一些现在读起来没有意思伤感，却给人无线的宽慰。“海内存知己，天涯若比邻。”杜甫的送别没有做一些沾巾的哭泣，因为他认为那样是无为的。只有心里彼此存在，即使告别也没有关系。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”送别时把酒话豪雄。也是告别时必不可少的一种方式。
总体来说，不管是伤感还是慷慨，没有告别，中国的文学长河肯定会少了不少的明星。没有灞桥上、马上的告别，我们今天也学习不到这么多好词佳句了哦。所以我们要感谢告别，感谢告别给我们带来的奇文，这样我们才能够“奇文共欣赏”。
告别初中作文3
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开同学的时刻，我心中充满了留恋。
马上就要离开你们了，我心里充满了不舍。我甚至，在放两三天假的时候，都会想你们，毕竟我们在一起六年了。我们曾经一起上课，一起玩耍，一起写作业，一起放学……回想起我们一起玩耍的样子，一起上课的样子，我心里就会涌出一阵酸劲，很想哭。尤其是在看你们，开心的道别时，更是想哭。
我记得，在上三年级的时候，我们的学校，还没有翻盖，是一所很破的学校。冬天没暖气，屋里冷飕飕的，下雪的时候，雪花会飘进屋子里，把我门衬得像一个童话故事一样，很冷很冷。但是，我们还是坚持过来了。我们在一起那是多么坚强啊。我们都会互相关心，互相帮助。
我印象最深的一次是在一次下雨的时候，我们还在上学，老师给我们提前放学了。有的同学离家比较近，有的同学是有家长来接的，还有些同学离家比较远，干脆住在学校里。而我和我一个同桌，没有家长接，家离学校也不近，想住在宿舍里，但是，没有床位了。只有回家了，回家前，我还问了同桌一下，是去借老师的伞回家呢？还是自己跑回家呢？同桌的回答是：“跑着回家”。我们俩人，大胆的跑走了。跑着跑着，我不小心摔倒了，同桌就跑过来拉了我一把。当时，我很感谢她，虽然我们两个人，跑回家了，可是我们俩人都有受伤。她把腿摔破了，我把胳膊摔破了。都很痛，可是我们坚持了，我回到家中，爸爸妈妈就问：“你们俩怎么回来了啊，不是在学校里吗？”我没回答妈妈，只是过了一会说：“学校里没床位了，我和同学就跑回来了”。妈妈听了，没有说话，只是给我端了一盆热水，让我整理整理头发、脸、还有受伤的胳膊。这里面充满了，我和同学的友谊。
这是，看起来一件很平常的事情，可是里面有我和同学们的很多回忆。
我们要离开了，我要对你们说一声：谢谢你们，给了我许多帮助，给我我许多在家里没有的关爱，给了我在学校里的快乐。真诚的谢谢你们。我们即使是要分开了，可是，我们不能忘记我们在六年里的友谊。
告别初中作文4
看着星星，这让我想起了那无忧无虑的快乐童年，有哥哥姐姐疼的快乐童年，那时的我快乐无比，整天跟小伙伴们一起玩，一起找东西吃，累了，坐下来；渴了，去喝水，玩够了才回家，晚上跟姐姐一起数星星，过着属于我的快乐童年。
童年时的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年时的我没有作业的烦恼，除了玩，还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快，但我还是觉得很快乐，很充实，同时也很怀念。童年时的我是个开心果，只要有我在的地方就有笑声。
童年时的我像个小大人，有时姐姐们胆小，我还会给她们鼓劲，加油，让她们勇敢起来。但是那个时候单纯的我把一切事物都想得很简单，并不能体验人心的复杂多变。
那时的我爱幻想，受了童话的影响，认为世界上的任何事物都是美好的`，善良的。
但长大，童年时的我并没有找寻到永无岛的路，也舍不得离开我所有认识我的人，所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多，也更了解社会中人心的复杂多变，想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门，还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人，当然后来贪玩的心态占了上风；记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了，竟哭得泪流满面；记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪，最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。
的一幕幕在我的脑海中回闪，但我却只能回忆，我长大了！我不再是那个幼稚无知的小女孩，虽然心里依依不舍，但，再见了，童年！谢谢你给我的欢乐，这将是我一生最快乐的回忆，我会永远珍藏于心的。
告别初中作文5
现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场“。慢慢地走下楼梯，我似乎想起可
刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。
最后的一堂课，是和老师告别。
最后一次考试，是和学业告别。
最后一个人离开，是和同学告别。
最后一个脚步，是和301告别。
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!
再见了，我的朋友!
再见了，我的老师!
再见了，我的学校!
再见了，我的初三!
告别初中作文6
夜幕降临，揽晚风入怀，慢慢向今天告别；手捧书本，时间从指缝滑过，又将现在告别，不断告别，在告别中不断成长！
告别稚嫩，跨入初中的校园，回想着小学那懵懂的六年，我们天真无邪，我们纯真可爱，无忧无虑，还记得一起做过的傻事，一起背过的黑锅和一起在操场上发过的毒誓。初见，相识，相熟，决裂，和好，离别。这将成为我们共同的回忆。昨天还在和小朋友们玩弹珠的小男孩用稚嫩的童音与老师说着再见。
告别叛逆，我已逐渐长大，我们厌倦了对家长逆来顺受，我们讨厌被安排未来，我们想要独立，我们期盼快点长大。但我们离开老师就无法自律的完成作业，离开父母就很难料理自己的生活。
现在我学会了很多，我渐渐懂得了“起早贪黑”这个词，我明白了爸爸口中的“我没事”的真正含义。见到太阳我会用毒辣来修饰了，见到小雨我能用细丝来形容了。可我从未体验过顶着太阳的火红，雨水的潮湿去田间耕作。突然发现自己在某一个瞬间长大，或是在父母疲劳一天在沙发上瘫坐的一刻，或是母亲为我做好一桌可口饭菜的一刻，又或是早间白露转瞬即逝的那一刻。
告别傲娇，我已学会懂事。上课时，偶然间不经意见到老师深重的黑眼圈，听到沙哑中掺着些许疲惫的嗓音和那故作精神的样子，都让我感到动容，这些动容都化为课间时遇见老师的那一句“老师好”。
工地上父亲瘦小的身躯，居然能一次扛起两袋水泥，红日当空，汗如雨下，瘦小的身板，坚毅的身影。这些都让我切身体会到，我已经到了该懂事的年纪，那天回家，我主动扶着父亲坐在沙发上。打了一盆水，我为他擦拭脸上的灰，父亲额头的几缕灰白尤为刺眼，我用手帕去擦，却发现那是毛巾擦不掉的斑白。我心头一颤，别扭的说了句：爸爸，你辛苦了！
时光易逝，在这易逝的时光里，我们时刻都在告别，告别昨天，告别自己，在这不断的告别中，为我们的成长搭建一层又一层的阶梯。
告别初中作文7
当我走出校门的那刻，蓦然回首，竟发现此刻黄昏下的校园格外美丽，握了握手中的那张毕业证，忽然觉得惆怅万分。
中考炙热的天气已渐渐远离，心中既为自己能高分考上梦寐以求的湛江一中而高兴，又为要离别相处三年的母校湛江市第七中学而失落，她记载着我年少的轻狂，记载着青春的脚印，记载着我成长的的点点滴滴。
已记不起在哪一天，我们曾经在校园的哪张墙上偷偷画上了一朵朵永不枯萎的花，一张张充满童稚的笑脸；还记得校园的那张光荣榜，记载着我拼搏的汗水，写下了我成功的喜悦；教室的那套桌椅，是它们陪我熬过初三的疲苦，给予我重新的信心；那空旷的操场，那扬起的飞尘，那母校的一切切，都给予我深沉的感动，给予我前进的信心，我要离开了，你们会想念我吗？
又一天，又一年，原先以为很漫长的初中生涯竟一下子就要走完了，一切都来得那样的突然，那样的令人措手不及。同学们曾经和我一起拍手说要做一辈好朋友的，在这离别的时刻，为什么所有人都沉默了？
我的朋友们，在这青春的跑道上，是你们陪伴着我，走过欢乐，走过悲伤，走过那丝丝的感动，那时我们年轻得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。时光撒在墙上映出回忆的画面：记得那年夏天，阿勇叫我去东海岛玩，已经第三次叫我了，可每次都没空，注定我与东海岛无缘；那年圣诞，清清送我一个小猪玩具，祝我学业进步；失落时，小浩买来两大桶雪糕，说把不开心溺死在食……
Frends,在这分别的时刻，我送你们一首《朋友》：
这些年，一个人，风也过，雨也走
有过泪，有过错，还记得坚持什么，
真爱过，才会懂，会寂寞，会回首，
终有梦，终有你，在心中。
朋友一生一起走，那些日子不再有，
一句话，一辈子，一生情，一杯酒
……
风吹叶落堆积成回忆，初中生活随时光流逝得无影无踪，我已跨过初中的门槛，正步向高中，再见了，我的母校，再见了，我的初中生活。
告别初中作文8
我拉开了车门。在上车之前，我回望身后，那是告别之地。
我的一个同学，同时也是我极其要好的朋友，在春天的一个周末的午后，在群里发上了简简单单的一条消息：他要回老家了。听到这个消息，我几乎要从座位上跌下去，实是这条讯息太过于惊人。
好友的人缘极好，在整个区都有着很广泛的人脉。他是个自来熟，哪怕是陌生人也能在很短时间内达成好友的关系；他对人情关系也很看重，不会轻易让友谊的小船翻覆，取而代之的，他还会定期地做保养。也因此，他的离开让我们难以接受。
为了让好友不留遗憾，我们决定为他的告别做些准备。而这个契机很快就来到了，是我们年级青春节的活动，每个班级出一个节目。这实是一个天大的良机，如果在活动上表现很出色，也能够画上一个圆满的句号了。
为了这次告别，我们私底下做足了功夫，在服装、内容乃至保密性上都做了详细的布置。排练紧锣密鼓，每个人都全身心地投入，只为在青春节上发挥出色，只为给好友带来一场完美的送别。
我们每个人都穿着定制的班服，更是别出心裁地在服装上配上了一朵花的饰品，只为好友的信物是花；舞蹈特地细细斟酌，选择的是好友偶像的舞蹈。在青春节的舞台上，我们卖力演出，不负众望地夺得了最强烈的反响。
本以为下了校车的那一刻便已经是最后的告别。
青春节后便是五一假期。五一假期的最后一晚便是好友离开的日子。而在当天早晨，他因完成了全部启程的准备工作而在群里呼唤请求再见。我首当其冲，陪同好友一起吃好早饭，来到图书馆，因个人的事务只得接力给另一个同学陪同。临别前，我打开相机，完成了告别的最后一张相片。
车载电台正好播到了老歌的专题，振动鼓膜的旋律是《骊歌》。我拿出手机，看着手机上少年烂漫的笑容。
“长亭外，古道边，芳草碧连天”
好走，愿你在那边学习顺利。
“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”
在那边别受委屈，被人欺负了别闷在心里。
“天之涯，地之角，知交半零落”
一定记住照顾好自己，我们会心疼的。
“一壶浊酒尽余欢，今宵梦别寒”
愿你一切平安，愿我们能早日再见。
今宵梦别寒。
告别初中作文9
青春3年，恍似而过。
迈进高中的门槛，正式告别了初中的生活，悠闲的初一，繁忙的初二，紧张的初三，回首那青涩的年华，不禁感受颇丰。
刚走进初中的校门，一切都是新鲜的模样，新老师，新同学，对初中生活充满憧憬，向往着好成绩，期盼着进入理想的高中。但毕竟是初一，学业不是很繁重，竞赛之类的活动也少，课程又不紧张，周末总能充分利用，打打篮球，与同学们聚聚会，烧烧烤等等，而且初入初中，还没有从小学的闲适中完全调整出来，所以日子过得相对滋润。但因为当初年幼无知，不懂得珍惜这段美好的回忆，以至让时间在不经意间匆匆流逝，至今回想尤为叹息！还来不及细细体会初一的乐趣，一年便流失殆尽。进入初二后，物理不知不觉挤入了课程表，让学业上升到了新的高度，而地理，生物的会考被提上行程，使压力充斥在我的每一个细胞中，可最重要的一项应属全科知识竞赛，为了获得荣誉，为证明自己，为母校争光，我们不得不投入到干燥繁琐的题海中去，但付出终有回报，等到一张张整洁，鲜明的奖状捧回手中的一刻，一切烦恼都会烟消云散！
经过初二的洗礼会使人成长，懂事，而初三则会磨砺人的意志，锻炼人整体素质，使人真正的成熟！
初三，我们不能辗转反侧，左顾右盼，只能一心向前，全心往前，否则，不进则退。徘徊于初三的只有两个字——中考！对，一切为中考而奋斗！初三没有开始，只有倒计时，从第一天起，我们的战役就已经打响！初三是充实的，我们的每一天，每一刻都围绕学习展开，两点一线的模式，人人奋而进取，我们稍敢轻视它，它就能淘汰我们。初三也是残酷的，年幼的我们每日不足7个小时的睡眠，终日拖着疲惫的身躯艰苦奋斗，有时累到上课睁不开眼！但，我们坚持住了，我们明白：坚持才是王道，坚持才有胜利的喜悦！初三更是美好的，当我们都大了，再回首这一段往事，我们不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，我们会因为看到自己的努力，看到自己的奋斗而兴高采烈，因为我们没有浪费自己宝贵的青春！
再见了我的母校，老师，同学们。再见了我充实而又愉快的初中。
虽然我离开了这里，但我不会忘记这里的一草一木，不会忘记这里属于我的那最美好的回忆……
告别初中作文10
它，没有神犬小七的超能力，也不似忠犬八公那样聪明懂事，它叫“豆豆”，我养的一只小狗。
第一次和它碰面，它便小心翼翼地伸出脏兮兮的“小手”和我握手，还用毛茸茸的头蹭我的球鞋。这也许是狗狗特有的问好方式。
我也友好的丢给了它一根火腿肠，它没有立即消灭那半根火腿肠，而是跑到一块土地挖了个洞把火腿肠放在里边，用土埋好，踏平，一系列动作做得极为娴熟，然后环顾四周，保证自己的火腿肠安全后才扬起头颅，踏着小碎步向我走来。我轻轻抚摸着它，它也眯着眼享受……
有一天的早晨，无意中听见爸爸在电话里说要把豆豆送走，本想大闹一场，但我知道那是那是爸爸妈妈讨论过的决议，只好无奈地叹了口气。擦了一下略带湿润的眼睛。
傍晚时分，和爸爸一起回家送小狗，远远地看见了那夕阳下活跃的身影，它不知道，离别正向它靠近。它静静地卧在纸箱里，我让它多看了几眼曾经的归宿，便连纸箱带狗一起放在车里。借着昏暗的灯光，在此观察它，因为经常打滚，它失去了光泽的毛，而乌黑的眼睛仍是那么有神，为它拂去悲伤的灰尘，在心里向它告别。
夜空很黑，没有月亮，不时有一两颗星星刺入银河，或划过黑暗，颤抖着给黑暗一些光热的动荡，或给黑暗一些闪烁的爆裂。片刻，它躁动起来：卧在副驾驶的车座下，并发出尖细的叫声，我想它意识到向我告别了。
转过大转盘，穿过小村庄，再闯过灯火辉煌的街道，到老家了。我把它送下车，又喂了它一根火腿肠，我要走了走了，它坐在纸箱里，时不时回头，似乎想说什么，但都以吱吱呜呜所代替，它想爬出纸箱但都被奶奶制止，我看见它在流泪，那一定是不舍的眼泪。我向它挥挥手，扭头离开……
我不懂它的语言，它也不了解我复杂的世界，在它的世界里，只能用吱吱呜呜来向我告别。而我，也只能挥挥手或轻抚它的额头。
再见豆豆，愿你一切安好。
告别初中作文11
生物学上，十二岁是童年的结束，不知道13岁的我是否该向童年做告别宣言了呢？
童年的我，天真纯朴，特别容易相信别人，只需一支棒棒糖就可以俘虏我。也许你会说我幼稚，甚至傻。但那何尝不是纯洁童真的体现呢？
童年的我，调皮捣蛋，认为这个世界唯我独尊，因而我行我素，有时甚至会“唯恐天下不乱”而大动干戈。还有，我那整人的本领是与生俱来的，且与日俱增。
童年的我，天资聪慧，于是便倚仗这先天优势，学习不专心，上课开小差，放学后更是和电视粘在一起。但我凭着一定的实力和许多侥幸，学习成绩还算可以。并且，我从不开夜车，即使熬夜，也只是为了一部精彩的电视剧。
童年的我，有着双重性格：有时耐不住寂寞的压抑，冒天下之大不韪，上课时偷看小说，放学后疯玩一晚上才记起还有作业，而且经常戴着耳机，哼着歌写作业。全然不顾父母和老师的谆谆教诲；有时也会在夜阑人静之时，独坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，时而翻阅书本，时而仰望苍穹，幻想着未来的未知世界。叛逆和宁静的双重性格造就了一个童年的我。
童年，无拘无束，悠闲自得，在那段似懂非懂的岁月里，幼稚的我总假充成熟，有时也会抛弃快乐，故作深沉、稳重、甚至忧郁。
童年，那么自由，那么美好，它着实让人眷恋。如果时光隧道肯听我控制，我希望永远生活在童年，让童真、童心、童趣伴我永远。
在童年的那段时光里，我不会追忆过去，感伤现在，只会憧憬未来。然而，现在的我，不就生活在童年时所谓的“未来”中吗？其实，直到现在，我才发现自己是个容易怀旧的人，我并不对未来抱有太大的理想，“理想”充其量是个“理性的幻想”。而是更加怀念过去，把握现在。
是到了该向童年告别的时候了，在离开之时，我斟酌考虑着，我该带走什么，又该留下什么？
童年的无知、幼稚、放纵，就让它随风而去，我将带走的只是那一颗童心，和永远的记忆。
啊，我已经接到了青春的邀请，童年，再见！我不要再犹豫，再留恋，我准备踏着坚定的步伐，走向未来……
告别初中作文12
天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。
——题记
在那个栀子花开的时节，在一个微凉有雨的清晨，我离开了初中。“我毕业了”，这四个字在我心中少了一份骄傲，多了一份忧伤。从“学校”变为“母校”，依然温暖，可终究生疏。而那些朋友们，我只是不敢相信他们就要远去。都结束了么？
泪水抑制不住地流，我这才发现原来自己也是那么舍不得又放不下。我不想离开那熟悉的土地，我单纯地依恋着曾经的一切。回忆像花粉一样四处散落，淡淡地，却又在每一寸空气中提醒着我曾经的美好。不情愿地拖着脚步走出了校门，再回望，视野模糊得厉害。
既然已失去，就让我对走过的日子作一次梳理吧。我打开抽屉，翻出我珍藏的那一切——同学送我的小玩偶、朋友帮请假的我作的笔记、还有我曾天天戴着的校徽……我的目光落在了一方纸上，我知道那是我在小学毕业典礼时的发言稿。我很想了解，当初的我是否和现在拥有相同的心情呢，于是我打开了它。
可是，从那些稚气而坚定的字迹中，我看到的是洋溢着的欢乐。那是对母校的感恩。对未来的憧憬与展望。有一句话触动了我：“小学毕业只是人生道路上的一个逗号，一切都还要继续。”初中毕业，不也只是个逗号吗？三年前的我是如此达观，可如今自以为长大了的我怎么又那么伤心地用泪水拒绝了今后的快乐呢？是的，一切都还要继续，不必过于留恋过去。
过去只是一朵彼岸花，无论如何再也碰触不到。重要的是在此岸的拼搏和美丽的未来。曾经的背带裤只应成为累了的时候一次温情的回眸，而不是泪水。成功的明天需要我的努力与矢志不渝的向前，就让泪水随着时间的列车渐行渐远。
那些如花般的记忆我不知道将向何处延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地绽放。还有高中呢，那三年是一场严峻的考验，我不应回避，而应勇敢地去迎接！让回忆堆砌成我温暖而坚固的大后方，而我，我要自信地、快乐地走下去，我要创造新的美丽、新的灿烂辉煌。
过去是一条路，留下了我蹒跚的脚印无数，光阴是一首诗，需要我时时刻刻用心的创作，青春可以明媚，也可以忧伤，但我更愿意选择微笑。让嘴角上扬成一个月牙，让光阴的诗歌延续。
告别了初中时代，我要续写光阴的诗。
告别初中作文13
统统都市跟着光阴的一声轻叹，转而尘埃落定。而云消雾散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包孕了太多没法说出口的无奈和舍不得。瞧，正如我们三年多彩的初中生存，是那末快，那末快就将过去。然后，酿成回想，被我们深埋心底。从此，再无声气……
转眼间，初三也行将收场。三年的初中生存，这么快就将被我们抛在死后。再也不会像7年级的复活刚进校门那样，以好奇的眼光端详着校园；也不会在放学时，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不会再整天抱怨功课的太多和教师的絮聒；不会在每每天不亮是就用心苦读；更不会在夜深人静时还在题海翱翔……由于，我们行将辞别，辞别这三年的初中生存。
只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落1地，开出一场凄美毅然的落漠凶年。曾经的美妙渐走渐远，都模糊成了淡忘的回想。只剩下我们，执着的坚持铭心镂骨。回望这三年的初中生存，眼中分散出大片雾气。终究，这些雾气渐渐集合，构成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生存给我留下了太多太多不可淹灭的记忆。有打动，有欢喜，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场隆重的舞会，行将以为时不多的中招测验涐华美闭幕。行将辞别，这三年的初中生存。小4说过：“运气是没法掌握的器材，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永久不晓得守候我们的事实是什么。”可我否定了这类说法，由于我晓得，我们行将面对辞别。辞别同砚，辞别教师，辞别这多姿多彩的三年初中生存……
每一段韶光雕刻的伤感，痛苦悲伤，失望，班驳了全部芳华的色彩。我们行将面对辞别，辞别那陪同依已久的初中生存，和这初中三年生存的点点滴滴。记忆，留在心底最柔嫩的那片处所，永世的留存。挥1挥手，算是告其它施礼，算是定格了永世的回想。行将步入高中生存的我们，会更为成熟，更为庄重。在这为数不多的日子里，再高兴拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永世回想。
再见了，我那行将收场的初中生存。
辞别，慎重的施礼，对那初中生存和那初中生存的点点滴滴！
告别初中作文14
别了，母校。
老师：时光飞逝如白驹，岁月如梭来去匆匆。虽然才不到一年，虽然我们同在屋檐下不到一年，但是老师我们先回扶持一年，我们在欢笑、感动与忧伤中，度过一年了虽然我只和同学相处一年但是我们的关系时很融洽的。
思往事，惜流芳，易成伤，四十天倒计时，我不禁想起一年来我们度过的艰辛与困难，今天让我们说一说，这一年的点点滴滴。
学校，总是读书的地方，清晨总会听见同学们朗朗的读书声。当我跨进教室门槛，总会看到一排排的书本，竖立在课桌上，好似一颗颗可爱的花儿。在一遍又一遍的书声下，总会看到梁老师不时督促的身影，老师您像一棵大树，我们都是你的果实，老师陪伴我们从一个无知、天真的孩子到一个懂事、成熟的少年，老师付出了多少的心血。清晨的鸟儿叫声连连，不时还能听到一场演唱会，在每一个清晨，都有同学们的读书声的欢唱，有树上鸟儿的伴奏，每天都是第一个清晨。
我在小学这六年中我认识了许多位老师，他（她）们的教学方法不同，但都是为了把知识教给我们。而我印像最深的是梁老师。梁老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。她的课讲的极好。祖国的历史使他自豪。讲到历代的民族英雄，她慷慨激昂，常常使我们有身临其境的感觉。而讲祖国受屈辱的岁月，也自己又时常哽咽，使我们沉重的低下头。梁老师就是这样感情充沛的为我们讲着一课课的课文。老师，您多么像那大树的树根。当我们用那树根来赞颂您时您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根，你们也会做根的事业。”
老师一年了我要对你说的话还很多很多。风、还在那轻轻地吹，雨还在密密的下，梁老师还在讲台上讲课，这一切是多么和谐但是我们不久就要分别，我对母校中的一切是那么留念，不舍得，不舍得校园，不舍的师友，千千万万个不舍，只化为一句：“珍重，再见”。
告别初中作文15
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。徐志摩从古至今，多少文人墨客写下告别的千古名篇。而其中，大多是抒发不舍的离别之情，蕴含了淡淡的忧伤，惆怅与不舍在心中弥漫……我纵然喜欢伤感，但终究也会醒悟。阳光，划破云层，照耀。心中的阴霾，总会被那斑驳的阳光所消散。那一种心情，洋溢着美好。
因此。我更喜欢“海内存知己，天涯若比邻”的豁达心态。告别幼稚告别幼稚。时光荏苒，岁月如梭。不经意间，我已经度过了数载春秋。我不再幼稚，我不再是那个在夏天就知道玩而不做作业的孩子，我不再是挑食的学生，我再也不是在下课时疯跑的调皮鬼。
告别了幼稚，意味着自己要承担新的责任。意味着长大，我们再也不能随心所欲。但是，我们从幼雏变成雄鹰，在空中自由地飞翔。
告别，不是悲伤。告别朋友小学到初中的这一个过程，我损失了友情。
多少朋友离我而去，各奔东西。我曾经极度悲伤。朋友宛若那天边的风，吹散我的忧愁。
而现在，我不再悲伤。我坚强地拾起电话，雨他们联系着，脸上的笑容越来越盛。朋友的脸庞，越来越清晰地出现在我的脑海中，在电话两头，不时发出笑声。
何必悲伤？悲伤何用？让我我们珍惜这份友情，永远珍惜，时常品味其中的甘甜，回味无穷。
告别，不是悲伤。告别自傲一次次的失败，令我无颜抬起我的头，我只能暗自悲伤。
我直到，不能骄傲，这绝对是人生的大忌，而我却正好犯了它。我决定重新来过。告别了自傲，有何尝不好呢？渐渐地，我走出了阴影，我开始自豪，却又不同于骄傲。我不想名落孙山，我想，用成绩便是最好的解释吧。天，放晴了，搁着一道美丽的彩虹。
告别，不是悲伤。
雄鹰告别母亲，是为了搏击长空；秋叶告别树丫，是为了去孕育希望；舰艇告别港湾，是为了驾驭海洋。
告别，永远不是悲伤……