在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
小河的周边枝繁叶茂，轻盈的风儿托着叶子，发出“沙沙”的声响。他将鱼钩抛到水中，然后尽情地沉醉在这如诗如画的风景。
钓鱼是我们最享受的事，曾经我总是看着他钓鱼，他那娴熟的技能都已印在我的脑子里，却始终没有尝试过。
“来！今天你来钓！”他把手中的渔具递到我的面前。我惊愕住了，不敢相信地接住了渔具。
我的脑海里开始浮现出他曾经钓鱼的情景，每一次我都很留意。
首先放鱼钩，我收回了原先已放好的鱼钩，像他那样，将鱼钩竖直抛向水的远处。但不知什么缘故，总是不如意。
此时的岸边更加地寂寥了，仿佛一切都定格住了，风声变得轻声细语似乎害怕打破了此时的气氛。我没有去看他，两眼直勾勾地盯着那鱼钩。
他看了看我，伸出一只手在头顶转了转，然后轻轻地斜视了我一眼。顿时我明白了，按着他的步骤开始将手中的鱼线带着钩在我的头顶转了起来，借助这个旋转的力送走了鱼钩，果然比前几次抛得更远了。
我趁着兴致，将旁边的一切都化动为静，向着河深处注视着，注视着，手中还不停地晃动着……
“呵！”伴着我的一声呼出，鱼钩被我抛得很远很远，远远超出了他曾经抛鱼钩的每一次距离。
我本想着得到他那热烈的掌声或高兴的欢呼，然而他只是用那无视的眼神轻轻的一瞥。
我沉默了一会儿，慢慢地，我懂了……
这种境界就像是“静中有动，寂中有声”。
“今天就到这里吧！”他转过身，向远处走去，渐渐地，他在我的视线中模糊了。
初中作文 篇2
本以为读透了你，却不曾想过，如今，为读不懂你而怅然。
你常在正午时、在晚霞中、在雨夜里，伸着懒腰，打着呵欠，眯着双瞳，惬意无比。丝毫不顾及在旁奋笔疾书的我，不顾我的瞪眼，不顾我的一丝促狭：
这只懒猫！如果我有你一半安适，可好。
你是这么的懒，即便天塌下来也无法打断你的小憩；你是这么的安适，即便老鼠从跟前走过，也不打算抬起你珍重的眼帘。
你就是平和、安静的代言，争斗于你，约莫是上辈子的事了。
却于一盛夏、一燥热的午后，打碎了这平和的镜，扰浑了这安静的河，甚至，打断了小憩，成了长眠。
那天，我一如往常，迈着轻快的步伐来到阳台，望着远处不息的蝉，规划着自己的心思。而后，看到了刚分娩不久的你——依旧趴在舒适的窝前，染了一片的祥和。只是我的角度欠佳，仅能看到窝内的漆黑，如深洞。
真愿，此刻安祥，得以永恒。
突然，一只狼犬闯入了视野，缓步走到窝前，想要钻入。你被惊醒，平日里平静如水的你，此刻却弓着背，毛发倒竖，嘴里露出森森白齿。眼里透出的，是绝望的黑。但很明显，狼犬并不吃这一套。很快，厮打成一团。
本以为你会逃；本以为你会躲；本以为，适可而止。岂料，是悍然的碰撞，是齿与爪的切割，是，无助的哀鸣。
我瞬间红了眼，冲下楼，冲到你身旁，却看到今世难忘的一幕——狼犬慢吞吞从你窝内叼出了两只幼犬。
窝内并没有猫。
听说，小猫早已拿去赠予他人。
我看着你，身上渗出的血沾了你的腹、你的唇、你的眼。颤抖的你拒绝了其余人的手，翻过身子，又是那般惬意的趴着，只是瞳孔在涣散、意识在消损，随后，视角定格。
坟前，又是花一朵，祭奠着曾经存在的你。
我一直以为读透了你，谁知，你用惨烈来回答了我的愚昧与无知。我迷茫，你从犬窝盗出幼犬、与狼犬的撕咬，是为了报复我们人类的无情？还是心灰意冷，绝望了这黑白的世界？
想来，想读懂你，只是一厢情愿罢了。
可笑，平日懒惰的你、撒娇的你、可爱的你、带来无限惬意与欢乐的你，却留下了无尽的怅然、懊悔和触动。
回眸，看着你的一举一动，读着你的一言一行，至今温存于心，终归，猜不透你的心思。
初中作文 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国传统节日，是祭奠逝者、悼念先人、缅怀英烈、寄托哀思的重要日子。
今年这个清明节，可真是不同寻常啊!新型冠状病毒打扰了我们的春节，现在又来骚扰我们的清明节。在这个特殊的日子里，让我们携起手来，为祖国抗疫贡献力量!
各位同学及家人们，请你们不要去扫墓，因为病毒是无情的，它不管在什么时候都会侵犯人类。如果每个人都去扫墓，墓地就会有一群人，导致聚集而感染的危险，那白衣战士们做出的贡献还有什么意义?
作为一名少先队员，首先要从自我做起。坚决不参与任何扫墓运动，想要对得起你的祖先，可现在不是时候!此时此刻，我理解所有人的心情。但是绝不能让一个人，毁了国家的大事!
其次，要让你身边所有人都不参与扫墓。你自己好没有用，只有大家都好，你所做的一切事才能有意义。想想看，只有你不去扫墓，其他人都去扫，那还有什么意义呢?
现在扫墓形式有很多种，通过互联网可在专门的网络纪念表留言，寄托哀思和祝福。也可在家遗像前敬放水果、白气球等，还可为逝者读一首生前最爱的诗篇或文章，用文字表达哀思，再或者播放故人生前最爱的音乐，表达缅怀之情。
以前清明节扫墓活动都引起了环境污染，飘扬的纸灰满天飞，这都是非常不对的行为。我建议在网上祭扫，不仅体验了对逝者的祭扫活动，而且还不会传播病毒，更不可能造成环境污染，所以在网上祭扫才是最文明、最环保，也是当下最适宜的一种扫墓形式。
现在疫情还没有结束，我们不要放松警惕，文明祭扫，过一个平安祥和的清明节!
初中作文 篇4
在比一般开学的前几天，我们开始了第一次军训，这次军训是我们小学六年级的第一次，就像教官说的军训就是学习哪些让自己生活更好的技能，虽然很辛苦，但是我们肯定是要坚持下来的，现在已经过去了，证明我们挺过来了！
军训就是初中开始的第一次艰难，如果在军训的时候挺了过去的话，以后有什么是自己不能战胜呢？初中是能学到小学期间学不到的更多知识，但学习难度就更难了，所以为什么军训就是这个原因。
在这次军训的时候我做的不是很好，但是我努力的吧自己的缺点克服了，虽然还是调皮，但是经过这次军训，我学会了克制，比小学的时候好多了，我希望我以后还能像军训那样尽力克制自己。在课堂上由于我的性格是比较外向的，所以在上课的时候我比较喜欢说话，听讲不认真！
军训第一天，教官只教了我们几个动作，我们就差不多累的趴下，那是因为以前我们没有经常训练，第一天我们见到了新的同学和旧的同学，我们都很兴奋，不能做好教官教的动作，引发了搞笑的场景，我们都差不多趴下。
军训第二天，已将进入了正式的军训了，我们的学习程度比较慢，但是我们的教官很了解我们的心情，说给我们休息，就给我们休息，但是也有条件的，就是把动作做好。但是我觉得最好玩的还是拉歌，每天吃饭前，洗澡前都要拉歌，一下雨，教官们都会让我们第一次军训的初一的学生们，去避雨的地方，进去做好之后休息一下，然后就玩拉歌。
军训第三天，我们在星期三的时候已将习惯了这种生活了，所以我们都能做好教官所教的动作，所以我们也得到了表扬，我们很开心，也回报了教官，把动作以前没有做好的动作做好了，因为那天是会操，所以我们很努力，虽然没有拿到优秀班级，但是我们已经努力了！
军训第四天，昨天的会操，让我们累死了，所以我们的动作质量下降了，所以休息时间就少了，我们都抱怨教官，但是在晚上我们从老师那里得知了教官的年龄比我们的家长还要大，每做一个动作都是一种挑战，所以我们听了之后士气大增，星期四晚上我们进行了拉哥比赛，我们没获得一等奖，很遗憾。但是我们拿到了二等奖，老师很欣慰。
军训第五天，也就是最后一天，我们今天有会操，早上休息了一会就去检查宿舍，会操的时候，太阳很晒，我们都抱怨。但是一想到快回家了，我们就忍了下来，到最后我们也是没获得优秀班级，但是我们尽力了，所以我们不遗憾。
军训使我拥有了，许多普通生活没有的技能，我们以后遇到难题一定要努力的克服它！
初中作文 篇5
正值冬天，太阳却格外的明媚，甚至比夏天的太阳还猛烈。
六年级，一个求知若渴的学龄，对下面即将发生的事情抱有新奇、跃跃欲试的态度。
去的路上，，同学们一个个兴高采烈，唧唧喳喳、七嘴八舌地在车上讨论开了。
“我敢打睹，一定是去干农活的！”
“那里好玩吗？”
“我们要去哪里呢？”
“好像是在一个学校里面。”
……
同学们一个个议论纷纷，相互争执，好像自己就是真理，互不相让。
终于到目的地了。下了车，我们来到漓渚镇校。
学校以种兰花为主，所以这所学校的校徽便是兰花的图案。
走进漓渚镇校，里面书声琅琅，一阵阵欢声笑语充斥、回荡在整个校园。
漓渚镇校的最里边，有一个美丽的农科院，那里绿草如茵，种满了各种花草树木，花花草草的，给人以一种全新的、新奇的'感觉。院子里面便是我们今天的活动开展地区。
我们拿来靶子、锄头、木棒等一切有用的干农活工具，，等老师发令后，便开使了翻地工作。
翻完地后，紧接着，就是种上新鲜可爱的小菜秧。
从小没干过农活的我们，往往娇生惯养，对农田的知识一窍不通，甚至连靶子、锄头这种工具都没使用过。
由于对农用工具的使用不当，后来，我们组的靶子和锄头全都断了，我们只好用手翻，或者用木棒拨，那个艰难呀。
经过我们的不懈努力，终于，农科院里面种满了新鲜可爱的小菜秧，到处绿油油的，一派生机勃勃的景象。
这真是一次有趣的种菜活动！它不仅考验了我们的动手能力，还锻炼了我们的身体！
初中作文 篇6
船舱中，感受到船在水流中上下浮动。眼前，尽是同我和阿姨母女类似的旅人。想来，是抵达桂林的第二天了。
暑假，阿姨带我和我表妹来游玩。她们母女二人相伴，而我却只是“孤身一人”……我望着那遥不可及的天静静出神。
水蓝色的天空中飘着少许几朵云，周围都是嶙峋的山石和葱茏的树丛。远观，似朵朵绿色的云浮在水面上，及不忍心离开这波澜起伏的水面，又不肯跌入水中，向江底沉去。
再转回过头，眼前尽是一个个家庭团坐在一起的样子，谈笑风生，眼里尽是掩不住的笑意。每个人脸上都仿佛有一朵花儿在开放，璀璨缤纷，让人移不开眼。这对母女相互依偎着，在正午暖融融的阳光中沉沉睡去；那对母女，女儿趴在母亲肩头，用手罩住她的耳朵，小声说着什么，母亲的头微微侧斜着，许是希望能将自己宝贝女儿的声音尽数收入耳中，进而相视一笑，四目中洋溢着满满的温情。那一颦一笑都印在我的脑海中，挥之不去。紧接着，眼前浮现的是远方家中母亲的身影……
不禁想到：妈妈这两天是否像平日一样洗衣、买菜、煮饭？现在是不是已将碗筷洗完进入梦乡？桂林这几天天气不好，她那里是不是也是阴沉沉的呢？她脚上不小心被树枝划到的伤疤是否痊愈？低头，看着手机上那串不知拨打过多少次的号码——妈妈的，才意识到，每当自己陷入困境，无助的我都会想找妈妈来帮忙。而此刻，我却只是盯着它，却迟迟没有按下拨号键。也许是害怕母女间的气氛因为这忽然的寒暄而发生微妙的转变
这时，手机铃声意外响起，是妈妈。我忙不迭接通电话。“喂？”“噢，老妈。怎么给我打电话了？”“没什么，就恰好看到天气预报说桂林天气不太好，记得带伞。”妈妈从不看天气预报，这一点我一直知道，但未说破，许是因这拙劣的谎言带来的温暖。我想，妈妈也知道我那时内心的波澜吧。没再多说什么，就挂了电话。再向外看时，天空更为晴明，阳光更为明媚。
亲人之间，冥冥中就像有一根丝线将彼此牵连。有一种不会说破但你，我，都懂得的情感……
牵挂，就是这样一种特殊的情感。
初中作文 篇7
掌声，给人以鞭策；掌声，给人以鼓舞。对于掌声，每个人都有着自己的理解。
一个星期三的下午，我们班级组织了一场才艺表演，有的同学吹笛子，有的同学弹古筝，有的同学弹吉他……丰富多彩，而我是班里唯一一个表演唱歌节目的。在这之前，我的心像两只兔子一样一直在相撞，不停地跳动着。可当我听见同学们弹奏着美妙的歌曲，我的心才停止了怦怦乱跳。当主持人说：“接下来有请袁晨洋同学为我们带来歌唱曲目《最美的画》，大家掌声欢迎。”听着同学们的掌声，我心想：不管怎么样我也要上去拼一把。我开始唱了，唱完一小段的时候，同学们为我鼓掌了，我的信心增加了许多，从刚开始的焦躁不安，变成了悠然自得，陶醉其中。最后我一点都不紧张了，也没有感到惊慌失措。我仿佛与同学们一样沉浸在歌声中。等到这首歌结束的时候，教室里再次响起了雷鸣般的掌声，这是我有史以来唱得最放松、最开心的一次。这种愉悦的心情一直保持到才艺表演结束。
掌声是一种鼓励人心的东西，也是一种令人开心的东西。