拾起过去的点滴作文650字

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在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的拾起过去的点滴作文650字,仅供参考,欢迎大家阅读。

拾起过去的点滴作文650字

拾起过去的点滴作文650字1

在这个世界上,我最感谢的是我的父母。是他们用博大的胸怀与深沉的爱养育了我,包容我的一切。是他们给了我来到这个世界的权力。

父母为我们付出了很多,我们一定要懂得报答父母、孝敬父母。对我们来说,孝敬父母,不必要做一番惊天动地的事情,我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,父母就会感受得到,并心感安慰。

记得去年的5月,有一天,爸爸去出差了。第二天晚上大约十点钟的时候,妈妈突然肚子疼得很厉害,还发烧!怎么办呢?我急得就象热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,我眉头一皱,计上心头——找姑妈!于是我马上打电话给姑妈。姑妈立即赶到我家,我和姑妈一起连忙扶妈妈下楼。下楼前我还怕妈妈出外吹风会着凉,就帮妈妈披上了一件外套。然后姑妈叫了一辆的士,一起送妈妈到医院……

回到家里,我就学着以前妈妈照顾生病时的我一样,帮给妈妈煎药;倒开水,喂妈妈吃药。一直忙到凌晨1点多,我才疲惫不堪地躺下……

第二天早上6点不到,我又到菜市场买了妈妈喜欢吃的半肥瘦的猪肉,学者妈妈以前煲粥我吃的方法,煲粥给妈妈吃;我还拿热毛巾给妈妈敷头。她看到这点点滴滴,妈妈虽然身体还很虚弱,但她还很开心地说:“我儿子长大了,懂得妈妈了。”

平时,我也很懂得孝敬父母。有空时,我就会帮父母做一些力所能及的家务,如:为父母捶捶背,帮他们洗枕头巾,洗袜子等。当父母工作繁忙时,我就自己做饭。

点滴孝心献真情。其实,我们只要平时多留意父母,从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全尽到我们对父母的孝敬之心。从点滴的孝敬行为中,就能折射出我们对父母的真切关爱!让我们一起做个孝顺的孩子吧!

拾起过去的点滴作文650字2

时光荏苒,岁月流逝,春天已迈着步伐悄然而至。而我的校园生活也才刚刚开始,如同那树木抽出的嫩绿枝桠。

苏轼曾在《皖溪沙》中吟“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡!”东坡居士对后人的警示告诉了我如果不把握住时间,那么我很可能会发出“少壮不努力,老大徒伤悲”的懊悔之语了。人就像那大自然中的树木,而时间就好似那奔腾东流的江水,如果没有了的水,树木会干枯,所以树木会努力扎根于地下深层,树根会如同一张网,须根纵横交错于地下,才会枝繁叶茂,而时间之于人同样重要。

如果说人只有抓住了时间才不会后悔,可即使抓住了时间却不去努力又有什么呢?当然没有了,只是白费一场。

语文课上学《送东阳马生序》时,我突然间有些自愧不如于作家宋濂。他在赠序中谈及他年轻时的求学生活,因为家里贫穷,他手抄书籍为求更进一步,他对前辈毕恭毕敬,无论天气多恶劣,生活多困苦都不放弃,反而沉浸其中,放眼如今,又有几个能做到?我们是幸运的,生活在这个世纪,没有经历战争,没有经历,更没有吃过苦,我们如同花房中的花朵,娇嫩却不经摧残,不能像树木一般经受住风吹雨打。

因此,我们更要把握好今天,把握好时间。长辈曾向我说过:“做人不一定要做像松竹那样的人,因此太过笔直必会先被劲风侵袭。只要能像一棵树,有毅力就够了。”我当初不懂,以为早忘记了,可今天看到校园里的树时,忽然想起。

我们如同那树木,春天是一年伊始中抽枝发芽分秒必争努力生长。所以,珍惜今天吧!“我生待明日,万事成蹉跎。”这一句话我将铭记于心中。

拾起过去的点滴作文650字3

生活不易,寻找过去。拾起快乐,拾起点滴。

――题记

网课,作业,打卡,成了这个假期学生的专属名词,每天过着程序化的生活,枯燥,乏味。开始怀念过去,怀念小学丰富的课余生活,怀念大树下的游戏,怀念小学生那种无忧无虑的自在。不由自主地打开抽屉,拿出小学的图册,翻看着每一张图片。

瞧啊!那是一节户外课,我和同学们玩风车,我和同桌一组,一起策划着风车的颜色,样式。我们做的很快,风车做的最多,也最漂亮,高高举起的风车,它们正迎着风打转儿呢!看着同学们羡慕的眼神,当时的我得多开心,多骄傲啊!

看啊!这节课美术老师也带领我们上了户外课,学习竹竿舞,大家蹦蹦跳跳的,可开心了,一个个笑的像花儿一样。都张大了自己的嘴巴,响亮的念着舞蹈口诀“开合,开开合”。一阵风儿吹过,跑道边上的树的叶子也在摇曳,似乎感受到了我们的快乐,被这欢乐的气氛渲染,也要和我们一起舞动。

看着图片上整齐的队伍,应该是毕业那一年的五一运动会了,同学们排着整齐的队伍进入操场,喊着响亮的口号。拔河比赛上,班主任也卖力地喊加油,恨不得直接“上手”。想起在接力比赛中,我们班的一名同学不小心摔倒,大家都着急万分,那名同学却立马站起来,不顾伤痛,奋力奔跑着,为我们班夺取了冠军。运动会闭幕时,校长说了句话,:“一二三四五年级的.同学们,毕业班的哥哥姐姐即将离开我们的校园,我们一起说一句祝福的话吧!”“祝哥哥姐姐们学习越来越好,更上一层楼!”看着图片,这句话在我耳边回响其实与他们素不相识,但她们留下最真诚的祝福。图册牵起了我的回忆,往事历历在目。

解开抽屉对记忆的封锁,拾起过去的点滴。那不仅是几张照片,对我来说,是宝藏,用钱买不到的宝藏!

拾起过去的点滴作文650字4

每当我打开语文书,忘情而投入地朗读,遨游在知识的海洋时,总会想“汉字”这个小精灵是怎样演变而来的呢?原来汉字是由早期的甲骨文演变来的。

时至今日,汉字仍是中华民族的文化根源,汉字是世界上为数不多的注音表意型文字,相比于拼音文字,汉字可以说是中华民族几千年来的文化根源。每当我打开语文书时,看见那一个个优美的汉字好似一个个顽皮的精灵,在我眼前跳弄,引起我无限的情思……。

我国汉字结构的复杂多变,汉字造字的美妙与精巧。一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字如同翩翩而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力……

可现在,已是二十一世纪。随着科学技术的发展,我们已越来越习惯在键盘敲下一个个标准的汉字,在宣纸上的自由书写已渐渐被遗忘,文字最本真的涵义被疏离,一场关于汉字的危机已埋下伏笔。现在,我们学校已经在实行多媒体教学了,而同学们也认为这很好。可我虽然也觉得方便,但是我还是要说我真的很怀念小学时,老师用粉笔写的清秀、遒劲、奔放及工整的汉字。有时我们也会练字,可是错别字似乎有点泛滥了,很多同学书写也很马虎。作为新世纪的青少年,我们对祖国的语言文字应该怎样去热爱她呢?我想最最起码的就是正确、规范、美观地书写汉字!借助方块字,中国人表达着自己的喜、怒、哀、乐的感情;抒发着自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成中国的文化长河!

余光中在《听听那冷雨》中写道:“一个方块字是一个天地,譬如一个‘雨’字,点点滴滴、滂滂沱沱、淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么‘rain’所能满足?”

汉字很奇妙!亲近汉字,你会爱上她!

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