走进初三作文600_初三作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的走进初三作文600_初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

走进初三作文600_初三作文

走进初三作文600_初三作文1

还记得我第一天走进中学时激动的心情,不过转眼,如今,我就走进了初三。踏入了初三的门槛,我一边感叹时光的的飞逝,一边也在为即将迎来的中考焦虑。

初一初二,我的学习成绩在班级上并不出众,只是稳居中位,难有前进,也没有后退。之前,我还没有为我的这个成绩而感到焦虑,可是现在进入了初三,讲台上的老师不时的就向我们这些同学提及中考,这一堂考试意味着我们是否能进入一个心仪的初中,更甚至也关系到我们以后能否考上心仪的大学。

进入初三,班上的同学们明显就没有了之前那样的懒散不成调。首要的变化就是课堂上安静了许多,以往不喜欢听课的同学在这时也竖起了耳朵,认真的听讲。这种变化,老师看在眼里,我们同学也感受在心里。

走进了初三,似乎我们无形之中就长大了不少。初三开学不久,班主任就要我们每一个人为自己定下一个目标,这个目标将是我们接下来日子里指引我们前进的方向,也是我们向前奋斗的动力。一次考试下来,班上同学们的排名就有了许大的变动。不像之前每逢一次考试,有变化的排名就是那么几个,其余同学的排名大都没有什么变化。用老师的话来说就是,这是一个好现象,说明我们同学间的竞争真正开始了。

是的,真正的竞争开始了!一进入初三,留给我们的学习时间可就不多了。日子一天一天的走过,初三也将转瞬即逝,我想就像我现在记忆中我进入中学的那一天一样,感觉就像是昨日,时间的流逝之快让人猝不及防。

初三,我将珍惜每一分每一秒,用尽我所有的精力来度过每一个学习的日子。

走进初三作文600_初三作文2

岁月倏忽,流年逝水。时光一个眨眼,与你相识已有5年,中考将至,我们的初三也将接近尾声。可是,有些你不明白的事,我想告诉你。

还记得那个初夏吗折一只纸船,轻轻放在水中,目送它在河水的流动下飘向远方,承载着我们年轻的梦。这是与你做过的最多最完美的事了。临近黄昏,你便会拉上我的手,迎着夕阳,跑到同样的小河边,做同样的事情。余晖下,两个身影被拉得长长的。这是我们的开始。那时,你说你爱落叶,爱它落下时划下的弧线。立秋,我们于树下,略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶,萧瑟的落叶雨,铺就了一地寂寞。上头有我们的璀璨年华,有我们的泡沫之夏。

你朝我灿烂地笑,我紧牵你的手,两个相似的身影如此默契。你极爱文字,我亦是如此。我觉得,这是一种缘分,是上天赐予我们最好的礼物。你说,最优美的文章没有华丽词藻的堆叠,仅有随感而发的细心境。不知何时始,我们会一齐畅谈文字的小微妙,一齐分析美文的构思与。犹记得我们交换作文时的欣喜,和你的那句不怎样样。那时竟天真地想,能与你携手一向如此般。却不曾想过,再真的友情也会有破碎的一天。没错,命运偶尔也喜欢开开玩笑。就是这样一个玩笑,让你我没有再说过一句话。

如今,天空依旧蔚蓝,云朵依旧飘逸。只是,那个拥有蓝色笑颜的你,却是早已不复。你可明白,这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时,眼底已是一片湿润。我仿佛看见我们的过往在向我招手,却是渐渐地模糊。我曾不止一次地想,如若当初没有认识你该多好,至少,不会剩下那么多的痛苦与无奈。可是,我还是愿意遇上你,虽然很难过,可是我能更快地成长。

时光如此无情,我们依然如此着迷。既然真的无法回到过去,那就让我们永远记得,那是我们的好时光。

走进初三作文600_初三作文3

走进初三年级,我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望,班级老师的希盼及自己的前景;这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气,是我们的世界有了一种要窒息的感觉,如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业,它已无法在搏击长空,在仓空中傲视一切。它会很累很累。

在读书时,不禁眼前飞过蝴蝶,我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑,在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀,可以自由自在地与天空拥抱,与小花亲吻,与小草牵手。于是放下了书,有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实,很想找个人说话,不过他们的话题却永远也逃不出,考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着,让人感觉越来越喘不过气了。

在家时,总假装看书,手里捧着一本书,脑子里却胡思乱想,思绪飞扬,而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

可不久前,从一本书上,我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助,我不经恍然大悟。

其实,初三年级年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦,才能拥有美丽翅膀,然而,我们有足够能力破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次的试飞,才得以在空中飞翔,所以,我们已不应再在为压力所阻,化压力为动力,努力吮吸养分,那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼,从而风雨中自如地飞翔。

对于来自初三年级的压力,只有承受,只有奋起直追,才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏,将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途,将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢?

不要抱怨,不要消沉,我是个聪明的人,自然要当那个奋起直追的智者,九年给予我的压力越大我的动力便越大。

带着九年级给予的压力,走出多味的初三年级,走向多彩的人生。

走进初三作文600_初三作文4

天空的深处是日月,小溪的深处是河流,大海深处是白沙,黑夜的深处看不清。

——题记

坐在窗前,现在已经十二点,夜深了,怀里的狗狗均匀地打着呼,依稀看见天上深深的雾后的月和星。今年中秋节没有皎洁的月光,只在黑夜,我静静的想着:黑夜深处到底是什么?

——我想,是伤感吧

每个人总在伤感中成长,尽管每一次心口的酸甜,并不好受,但也有一次次适然的开放,晚上总有时会用衣服使劲捂着嘴,想要止住泪水,也会抓着衣服不放,脑海里充满喜悦,伤痛过后才会明白,为何成长。

——我想,是灵魂吧

灵魂是一个真正的自己,没有任何的伪装,真实得让人害怕,也许只有在黑夜独身一人才感坦然面对。但又想,灵魂也许是纯洁的,像一丝清水,靓亮而甘甜,只有真正读懂灵魂后才会明白,成长的点滴。

——我想,是思念吧

那些游子们,在一个远离家乡的地方,独自闯荡,受伤了没有家人陪伴,收获了也没有家人分享。无论是酸是苦是咸是甜,只有自己一人品尝。或许在这样一个花好月圆的中秋佳节也无法同亲人齐聚一堂吃一顿饭,我想,他们定会望着月夜思念着远方的故乡。虽然我们不曾远行,但也依恋着家,或许分离过后,才会成长。

——我想,是期待吧

到现在还可以体会得到幼时在晚上得知明早上可以去玩而兴奋大半个晚上那种迫不及待的心情。现在,每晚依旧期待清晨的到来,期待温柔的晨光驱走夜晚的黑暗,那是一种对光明的渴望,有了期待,才知成长。

——我想,我大概不会知道黑夜深处是什么,但我想,我知道黑夜带来了伤痛,带来了真实的自己,带来了对家的思念,带来对光明的期待,也带来了成长。

快乐的深处是甜蜜,难过的深处是感想,不含的深处是依恋,但黑夜的深处看不见。

天又黑了许多,像油画一样,浓浓的油墨,渲染出黑夜的深邃。怀里的小狗睁开乌黑的眸子,伸了伸蜷着的身子,跑了,消失在黑夜的深处了……

沉醉在黑夜中看明月当空,但今朝,夜已无星月之媚了,黑夜的深处也看不见了。我想黑夜也被污染了吧,只有待空气不再混浊之时才看得见黑夜深处。

走进初三作文600_初三作文5

如流水一般,一个月的时间也不过是稍纵即逝,清晨的阳光透过树叶的间隙投下宛若碎片的光斑。

天微微的凉,我站在路边,手心是滚烫的,拳头紧握,松开,然后再握住。此时的心情有点令人难以置信。肩头的书包仿佛变得轻飘飘,不知是不安还是激动。看到远处约好的同学,唇角不由自主的地上扬,从今天起,我们就升入初三,也是初中的最后一年,时间快的不可思议。

与朋友结伴同行,在校门口看到了不少面生的面孔,那是初一的新生,就好像两年前的我,站在学校大门边,不知所措地看着高低的教学楼,一时感慨感慨万千,我轻轻叹了口气。习惯性地陪朋友将车停在初二的停车位,我回到了原来的班级,门是锁着的,透过层层玻璃,目光定格在后面的空楼中。那是初三学生的教室,也是我们以后将要学习一年的地方,思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来,不知什么时候,同学们已经来齐了。

如预料中,来到初三的教学楼,我们的教师坐落在二楼中央,向右转,那里便是初二的教学楼。可能意识到这一年的紧张,同学们匆匆领了新书便开始上课,我听得格外认真,以及同一间教室朝夕相处的同学,按捺着一直压抑着激动与兴奋。

这一天,每科的老师上课的第一句话几乎都是这两个月暑假的总结,没有人吱声,一个个面无表情,拿不停按动的圆珠笔却出卖了他们的心情,连同我,也是这样。

次日,起的比往日早了许多,我深深意识到这已不是初一初二不知愁滋味的无忧少年,无论想或不想,都必须打起十二分的精神来面对紧张的初三。

天空依旧那样的蓝,甚至有些遥不可及,怅然若失地收起桌上的书。暖金色的阳光刺入眼中,瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒,我已是初三,一个即将毕业的中学生,就绝不能再像以前那样懒散。暗暗在心里定下目标,我随手带上门,走向学校。

走进初三作文600_初三作文6

踏着青春的脚步,我走进了这个人生的小小转折点——初三。它是一个集紧张、有趣、痛苦于一身的代言词。

——题记

众所周知,初三是一个转折点,可是否能过好这个转折点呢?那可就要看自己的“造化”了!

紧张

初三,我们更应该昂首破步,只争朝夕。学业的紧张,会给我们带来无穷的压力。可是,没有压力,何来动力呢!

报考一中,是我长久以来的梦想。因此,我必须为此付出诸多努力。学习上的每每一关,必须我自己去闯。

尤其是副科,我更需要加把劲。课下,多把历史和政治背背。下课时,各个都在奋笔疾书、滔滔不绝地背着概念之类的。走进初三,同学们都知道了自己应该抓紧一分一秒学习,仿佛都变了一个人。

也许,这是初三与其他年级不同的缘故吧。毕竟,话语只是叶子,行动才是果实这道理人人都懂!

为了报考一中,努力!加油!

有趣

紧张的气氛中当然不乏趣味。同学之间说说笑笑、打打闹闹给紧张的气氛中增加一丝有趣的色彩。渐渐地,有些以前不学习的同学似乎发现了学习的乐趣,一到下课,便一头钻进茫茫题海之中,讨论得火天火热。

课上,时而传出朗朗笑声。老师们讲的课似乎更有趣了。

让我们在这张弛有度的气氛中共同奋斗吧!

痛苦

体育是我极大的弱点,因此想要体育考及格就要付出痛苦的代价。跑步、跳绳、跳远等诸多项目我都有很大的提高空间。可体育光动动嘴皮子可不行,应当加强锻炼。

体育课后,跑完步,喉咙发干,两眼看不见任何东西,好一会儿才能缓过劲儿来。看来,必须加强身体素质了!

这样的痛苦并不可怕,可怕的是你没有打败它的能力!而被它所击溃!

初三,人人都站在同一起跑线上,而到达终点的,考上理想高中的会有几人呢?

初三,人人都只是一张白纸,而能不能用手中的笔为了自己划上光彩绚丽的一笔呢?

——后记

走进初三作文600_初三作文7

小时候,幸福是很简单的事;长大了,简单是很幸福的事。

随着时间的流逝,不知不觉间,我竟发现自己已经不是许多年前的那个我了。我,走进了一个陌生的世界。这个世界,叫做青春。

大家都在说:青春期是人生最宝贵的年华,同时也是人生最危险的时期,因为,它充满叛逆。没错,处于青春期的孩子正是这样。渐渐地,我也不情愿地从我的身上发现了这莫名其妙的东西。而我,也许还不知该怎么去面对。

我在我的记忆里遨游。寻找我曾经留下的痕迹。我只好苦苦地坐在考场的座位上回忆,却不能回到从前,然后,我会在笔尖留下内心最深刻的。回忆太多了,或许是童年的记忆太过沉重,或许是现在的路太过曲折,我思索着。我竟发现,我变了,我变了好多呀!不知何时,我最喜爱的漫画变成了令人讨厌的课本,从前陪伴在我身旁的呵护也逐渐就了坚强,从前最喜欢的少儿频道却悄声无息地变成了湖南卫视……

怀念从前的时光,但又同样喜欢着现在。不知道该怎么释怀这一切,只是突然觉得,从前的那些脚印既熟悉又陌生,感觉现在的'我好孤单呀!也许,这就是青春吧,呵呵。

青春是叛逆的,也是美好的,同样也充满了挑战。我开始逐渐发现,父母的呵护不再那么多了,越来越多的绊脚石需要我自己去把它们踢开,哪怕把脚踢破了,那痛苦,也要让它烂在心里。生活的挑战越来越多了,我知道,我需要变得更加坚强。

指针一点一滴地走着,学习的压力便不请自来了。诚然,我不想要它们,可慢慢地,我竟发现,我推不掉了。我想,我知道该怎么去做。该是选择人生之路的时候了,我既然选择了这条艰苦的路,就不会后悔。我想,就是跪着,也要把它走完。在这个陌生的世界里,我不会退缩的!

每天的阳光都那么刺眼;每天的寒风还是那么凛冽;每天都会去迎接新的挑战。我想大声地对着天空喊:“我,一定行的!”

走进初三作文600_初三作文8

走进初三,我想说……

走进初三,我想说,朝霞真的很美。画家在湛蓝的天空中涂上一层又一层的洁白,没有那么明媚,没有那么强烈的蓝,这,就是清晨天空的颜色。日月出现在同一片天空中,月亮是银白的,是透明的,在朦胧的天空中,显现出一点儿轮廓。太阳是金黄的,是灿烂的,在那远远的天际,那耀眼的金黄的光芒一点点蔓延,与那朦胧的天空交织缠绵。同学们总在抱怨“起得比鸡还早”,但我却感谢能让我载着那抹金黄前行。

走进初三,我想说,夜空真的很美。天空越来越深沉,伴着一束束亮起的灯光。夜空降临了,它是藏蓝的,是最深沉,最神秘,最冷漠的那种蓝色。它远远地看着这些疯狂的人们,面无表情。人们都说,城市的夜空是没有星星的,但是,你真的仰视过它吗?当眼睛久久注视着它的时候,你就会发现,那层厚重的幕帘被你拔开,一点微弱的光芒正在夜空中闪烁。我很庆幸,我在放学时有大把的时间这样凝视,那一瞬间,我会觉得我就在这片夜空中,我就是它,它就是我,我们已经融为一体。

走进初三,我想说,青春真的很美。节日是绿色的,梦想是红色的,笑是开心的,哭是认真的,心是诚挚的。不希望别人管得太多,而希望得到温暖的时候,却不肯去寻找温暖的怀抱。遇到处理不了的事时,我就会让事情处理我,常会莫名的哭泣,让不知名的风把思绪吹得很远很远,总是回忆着童年的往事,为每天的长大而高兴,而犹豫。也许有一天,等我老了,睡意昏沉,看着窗外的风景,渐渐明白了我曾听过的那一首首歌。

走进初三,我想说,你们真的很美。当我看到学姐在毕业时流下的一串串泪珠,我总在想,等我毕业,我也会这样吧。等我毕业,最不舍的,除了老师,还有就是你们。这两年走过来,哭过了,笑过了,流过了汗水,得过了奖状,说过了再见,一起拼搏奋斗,一起庆祝狂欢。我想说的,是谢谢,谢谢你们陪我度过了这两年的光阴,谢谢你们陪我走完剩下的一年,谢谢你们与我相见。

走进初三,我想说……

走进初三作文600_初三作文9

带着对往事的恋恋不舍和对未来的无限憧憬,带着些许年少的轻狂和虔诚的决心,带着对知识的渴望和对梦想的追逐,伴着优美的旋律,踏着殷实的步伐,我步入了初三——浩瀚知识的殿堂。

初三是一幅色彩斑澜的画卷,每天繁重的学习任务是巍峨高耸的山,虽然繁重,但是却可使画卷充实,使自己的内涵更加丰富;课间生活是山上的绿树,绿色将山点缀得充满生机与活力;偶尔的风波和小烦恼是随风飘落的枫叶,而飞舞旋转之后,还是一如落叶归根,使彼此之间的关系更为深厚。

初三是一杯醇香的酒,它不适合急切的人,不适合一口饮下。正如九年级的课业知识广博,不能够立刻学会;我们要像品酒那样,慢慢汲取,细细品味,仔细斟酌,然后尽情回味它的甘甜醇美。我们要做一位合格的知识主人,珍藏起巨古不变的真理。

初三是一条起路线。我们是在起路线旁跃跃欲试的运动员。新的起点,也是新的挑战,许多实力雄厚的对手正虎视眈眈地打量着自己。手中的信念是坚强的后盾,将汗水播撒在运动场上,不论成功与否,只要别留下遗憾!

初三是一段艰辛的旅程。路途上会有泥泞,有沼泽,有荆棘,需要翻越大山,需要越过大海,这时的胜利等于坚持加努力,没有人能随随便便成功,不经历风雨怎能见彩虹?你做到这些,才能到达终点,享受成功带来的快感。

初三是成功的阶梯。有了阶梯的帮助,我们可以脚步坚稳地走到最后。要带着青春的梦想,澎湃的激情,不灭的信念,充实的信心,无畏的决心攀上这个阶梯,将沿途的书香精华汲取,丰硕果实采撷,使自已的智慧囊充实,以最靓丽的身影站在成功的台阶上。

初三将教给成熟,初三将教给我稳重,初三将教给我责任,初三将教给我……让我们在轻风细雨的陪伴下,携手走进初三,接受知识的洗礼。

走进初三作文600_初三作文10

聒噪的夏天渐渐走远,昔日的学长学姐们告别母校,开始了他们全新的旅程,而我们也渐渐靠近人生重要的一个站台,是呀,在接下来的一年里,我们将全力奋战,因为初三的大门已经向我们敞开。

初三,似乎是紧张、忙碌、奋斗的代言词,可毕竟耳听为虚,我的初三之旅即将开始,它神秘的面纱将由我亲自揭开。

“叮铃铃,叮铃铃”在闹钟的一阵催促下我极不情愿地睁开了双眼,5:40,看着一旁熟睡的妹妹,我不禁感慨道:“还是小学好。”洗脸,漱口,我的节奏不禁加快了不少。不知为何,自己一上学胃口出奇的好,早餐是绝对不能错过的,我背上书包,心里还想道:今天早上自己应该来学校挺早的吧!快到教室的时候,我看了看手表:6:30。当我推开门的时候,我顿时愣住了——教师里同学坐得满满的,大家正背得热火朝天,我连忙坐在自己的座位上,心中的那点小得意早就没了。同学们来得好早哦,看来我也要努力赶上大家的节奏了。

一节自习课上,同学们聚精会神地做着作业,我做着数学练习册,这数学堡垒也够坚固的,久攻不下,不一会儿,这草稿纸上已演算地密密麻麻了。“哎,牛笨笨。这道题怎么做呀?”“苹果”凑过来问我道,刚好我也在做这道题,“哎,俺也不会呀!”我长叹了一声,她也跟着叹了一口气,又埋头做起题来。“哼,我就不信搞不定它。”我拿起笔又开始在纸上算了起来,“嘿!我知道了。”做题的思路终于有了。“苹果”连忙抬起头来,说道:“快讲,快讲。”我与“苹果”凑在一起探讨起题来,小组也在做这道题的同学也静静听着做题思路,我被小组浓厚的学习氛围所感动了。

晚自习回到家,已是9:20了,此时我只想与大床有个约定,可这只不过是一种奢望。语文、数学、英语、物理等五路大军还需我来消灭呢,时间一点点流逝,桌上那一摞作业也慢慢减少,看着对面楼房的灯陆续灭掉,困意也愈加强烈,但本人为了中考更加顺利只得坚持。时针指向11点,我伸了伸懒腰,欧耶!去睡觉了。

初三的生活综上所述,大家应该了解的差不多了。追梦的人儿从未停住脚步,大家依旧还在编绘自己的故事,让我们一起fighting!

走进初三作文600_初三作文11

时间如箭飞,我们转眼就进入了初中的最终一年——初三。这是一个火红燃烧的时候,它能够震动人心,使人内心燃起熊熊烈火,可是,它也能够让人心灰意冷,从此断送一生。可是,就算这样,我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间,让自我作最终的冲刺。

初三是十分紧张的,如果你珍惜时间,一刻也不让它擦肩而过,那么,光明就是你的未来,你也就能够顺顺利利地进入高中甚至大学;反之,你虚度光阴,成天谜于玩乐,那么初三一毕业,你的学习生涯从此也就结束了,也就注定你一生碌碌无为,这就是初三的——酸。

初三时自我的心境难免会紧张起来,这是最终一年,自我应当努力学习,连平时很贪玩的同学也认真起来,当自我埋头苦干一年时,当高中录取书来到自我手中时,那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的欢乐泪水,那时的你苦尽甘来,展开了美丽的微笑,这就是初三——甜。

初三时自我如着了魔,努力学习,忘却了自我的悲欢离合,一心只管向上冲,此刻的努力成就了将来,满怀信心的跨进了中考之校门,当你坚信自我考上时,却是名落孙山,那时内心的热泪潸然而下,自我的付出没有得到回报,只是一分之差,却失之千里,自我和高中挥了挥手,这就是初三-——苦。

初三是充满竞争的,在形形色色的人群中,自我可是是一个无名小卒,自我被种种资料压垮,成天和书打交道,成了书的机器,让自我疲惫不堪,自我一心想向上,而没有成功,自我只能懊悔了,自我从此走进社会,自我必须承担家庭的职责,这就是初三——辣。

刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来,取其优势,去其劣势,打造一个黄金的初中,创造辉煌的初中历史,用自我进取的心态对待这个与众不一样的初三,在这段时间努力拼搏,让自我考上梦想的高中,请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!

走进初三作文600_初三作文12

初一是一首舒缓的乡间小调,一切归于平静;初二是一曲活泼的变奏曲,心神无忧无虑;初三是一篇急促的生命交响,一切都会变得手忙脚乱,一切都变得匆匆忙忙。

是谁?给了我一声莫名其妙的忠告?为什么自由自在的大脑开始睡不着;是谁?给了我一份未署名的报告?为什么无拘无束的心儿开始乱跳;是谁?给我增添了几分烦恼?为什么总是抹也抹不掉;在这个并不拥挤的教室里,我被初三撞了一下腰,轻轻的不经意,已有淡淡的微妙,缓缓的心情里,已是一片空白。

是有几分感慨,有几丝忧愁,还夹杂着几许感动。没有人在欢笑,没有人在胡闹。有了些许的成熟,些许的感动,一切流逝了的美好,都给心情蒙上了紧张,在心湖中荡漾。没有人在嬉戏,没有人在争吵。“童”字的形容词已开始飘渺,变得遥不可及,变得无法形容,它无法将我们再次定位,因为我们已经向探险报道。

不知是谁,在教室里生起了一把火,烤的我们火急火燎。手忙脚乱只是个象征,昔日的笑脸也变成了脑海中的会想,每个人的内心都在变化着,增添了几多顾虑,几多匆忙。时间简化了语言,光阴淡化了沟通,每个人都在沉默着,等待着在沉默中爆发。内心也许在挣扎着,也许在呻吟,但这只是个开始,但这也只是个开始,才刚刚跨进初三这扇大门,难题正一步步逼近,一点点来临,没有陌生人,也没有好朋友,这只是一个没有硝烟的战场。

凶,只是假象,更深入的也只不过是紧张在作怪,是内心的烦恼。信心会让人亢奋,鼓舞能让人坚强。既来之,则安之。没有什么会使我们倒下,因为这仅仅只是一个开始,只是一个起步,也是起点的信仰,信仰我们该做的,我们不会迷惘。

心情像是海藻,细细长长。紧张正在扩散,弥漫的最终将会是淡忘,前面的风景依旧绚丽——这样的感觉竟是如此的美好。

旧日的忧伤已经远去将要远航的汽笛声也已鸣响我用蘸着阳光的笔书写生命,让梦想伴我栉风沥雨,乘风起航。

走进初三作文600_初三作文13

“哦,桑娜,你早抱回来了,怎么不跟我早说呢?”

“嘻嘻,我还觉得你和我想得不一样呢!”

“西蒙是咱的好邻居,我一定同意!”古老的钟又安详地响了十二下,大家都静静地睡了,在呼啸的海涛声中睡得又香又甜,昏暗的早晨,渔夫又迎着彭湃的海浪出海了,桑娜也里外忙活着,缝缝补补,分着黑面包,还不时地望着七张宁静可爱的小脸。正当她叫醒这些小懒虫时,大的惊奇地说:“咦,阿姨家的小弟弟怎么在这儿?”

“孩子,你西蒙阿姨去做工,孩子留在家里住几天。”

“不,不行,我还天天吃不饱,饿着肚子。这样会饿着小弟弟的。”一个小女孩着急地说。

“哦,孩子们,西蒙阿姨死了,我们不挺一挺,两个小弟弟就会挨饿,要被冻死了,你们愿意吗?”

懂事的大孩子立马说:“我们会挺过来的,有爸爸,妈妈,还有我和弟弟妹妹,我明天就和爸爸一起干活,让小弟弟吃饱!”

桑娜高兴极了,眼里充满了欣慰的泪水。可高兴过后,她又忧愁起来,鱼没有了,黑面包也剩下几块了,孩子们和大人也许能坚持过去,可小孩子没有奶,黑面包也啃不进去,怎么办呢?听着床上的啼哭声和乖哄声,她焦急地一遍又一遍地翻着装鱼的袋子,可只有吃得干干净净的鱼刺和啃得一空二白的海蚌壳,唉!上帝捉弄人,有什么办法呢?桑娜只好一次又一次地画着十字,保佑全家能吃饱,人人健康哩!时光真是折磨人,桑娜把用仅有的鱼骨做出的汤倒进杯子里,喂给宝宝,他们终于喝了下去,不哭了,咯咯地笑了起来。孩子们高兴得直亲他俩的小脸,桑娜紧缩的眉头也放松了,慈祥地抚摸着一颗颗紧挨着的小脑袋。

傍晚,狂风奇迹般地停止了,粉红色的夕阳染红了半边天,孩子们迎着海风,愉快地在沙滩上洗起了小脚丫。渔夫也喜上眉梢地乘着船满载而归,又能饱餐一顿了,他们欢笑着,飘荡在沙滩,飘向了海洋。

走进初三作文600_初三作文14

“以后不准出去疯玩,不准碰电脑,不准听音乐,不准看小说......”老妈的脸近在咫尺,快速运作的嘴向我投来一颗颗“炮弹”,我很快被口水淹没。“不要啊!”

开学的第一天早晨,我被如此这般的噩梦惊醒。是的,我迎来了初三。

“认真思考后再回答,有一定难度哟!”老师在上面忘我地讲题目,我在下面焦虑不安,心想:千万不要叫我。“哦,XX同学,你来说一下思路。”同学们开始发牢骚了,放学铃声早在十分钟前就响过了。

当老师关掉投影仪的时候是我们最欣慰的时候,“作业又这么多!”“还要背课文啦,别忘了!”“哦吼,快点扫地了!”所有声音都交织在一起,让我觉得这就是紧张忙碌的初三。

“桌子拉开,考试。”老师一发话,同学们都透露出一股怨气。教室顿时安静下来,大家都在认真地做题。“试卷收上来!”有人抱怨有一题还没改正,有人抱怨没来得及做完......

试卷一发下来,同学们都在问分数,“XX比我高一分,真可惜!”“幸好幸好,没考砸。”“天啊,这让我怎么交差啊!”所有声音都交织在一起,让我觉得这就是竞争残酷的初三。

“下周有个体育测试,请同学们做好准备。”体育体育,最讨厌的就是体育,跑来跑去累死人了。以后每节体育课都要进行跑步训练,好恐怖啊。

“为什么会有体育这回事呢?”“没有多好啊!”“对啊,每次都让我们提心吊胆。”“就是就是......”所有的声音都交织在一起,让我觉得这就是辛苦现实的初三。

走进初三,有人说走进初三就等于走进牢笼,因为初三累、辛苦、紧张,许多人都不愿面对。也有人说到了高中就好了,如果初三一眨眼就过去该多好啊!

其实高中也并没有想象的轻松,反而还缺少了一种乐趣,初中才拥有的。初三并不可怕,可怕的是你畏惧的心理。向更高看齐,在初三这片蔚蓝的天空里画下浓墨重彩的一笔!

走进初三作文600_初三作文15

如若似水不曾流年,我们怎会走进青春的盛宴?如若沧海不经桑田,我们又怎会走进高歌的初三?

自信、阳光是初三的领路人,欢笑、泪水是初三的石板路,在路上,我们追寻梦想。

走进初三,是泪水中的奋进。

交织的弧线,刺目的阳光,汗水濡湿了笔杆,思绪纷乱了视线。数学题上的困难在我面前耀武扬威,窗外的欢笑引去了我的视线。一群活泼的影子在篮球架下跳动,不禁彷徨:为什么他们会轻松地卓然在我的成绩之上?为什么辛苦总得不到回报?泪水无声地滑下,落成花。

在泪水中,我不断努力,在初三广阔的土地上播种、耕耘,即便“足蒸暑土气,背灼炎天光”,也要让汗与泪滋润希望的种子,在篮球运动中悄悄萌发出幼芽,奋进如它,时间会给它辉煌。

走进初三,是惊讶中的自信。

练习册中的笔迹越来越清晰,思维也渐渐开阔成一条条辅助线。在一次又一次与难题的挑战中,我渐渐强大。课堂练习中蓦然发现我可以超过他们!一腔热血涌上心口,力量源源不断地涌上来,向初三之路的终点进发!

在惊讶中,我披荆斩棘,心怀憧憬的美丽也赋予幼芽一个初三芳华的梦想。小小的努力得到了渺小的回报,但这渺小却又给予我巨大的力量,自信慢慢成长,带着昨夜闪烁的泪光。

走进初三,是胜利中的远航。

考试结束,成绩单上喜人的成绩登高远望。“初三第一次月考”几个字重如千斤,沉甸甸的花苞即将绽放。在胜利中脚踏实地,勇往直前,向着初三的终极梦想看齐!

在胜利中,我带着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的成长起来的自信,向着更浩瀚的海洋时驶去初三终极的彼岸,风正胜,浪正急,从不畏惧,追寻梦想!

初三,是熊熊燃烧的火炬,是载满希望的船只,更是莘莘学子梦想的摇篮。在初三的天地中歌唱吧,这歌声最为嘹亮;在初三的天地中奔跑吧,奔跑的步伐最为铿锵!

走进初三,打开那辉煌华美的扉页,用自己的泪水为、勤劳为笔,去书写只属于初三的传奇!