在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的鱼跃龙门随想初三作文（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
鱼跃龙门随想初三作文 篇1
一把清风傲骨游天下的“诗仙”李白，写下的千古绝唱：“君不见黄河之水天上来，奔腾到海不复回。”气势磅礴，振奋人心，不禁令我想到了“鲤鱼跃龙门”的故事。
这“鲤鱼跃龙门”可谓是人人皆知，但又有谁仔细想过它呢？
司马迁幼时总是盼望有朝一日自己也像鱼儿一样跃上自己的“龙门”；青年时，他把得到皇帝的重用当作自己的“龙门”；壮年时，他把飞黄腾达作为自己的“龙门”；中年和老年，他在汉武帝的专横、暴虐下，彻底绝望，就这样，他在屈辱中把《史记》作为自己的“龙门”。为了《史记》，他接受了惨无人道的宫刑；为了《史记》，他放弃了年轻时的梦想；为了《史记》，他付出了自己的一切。但是他跃过了龙门，完成了《史记》，留下了真正有价值的东西。
几千年的沧桑，仔细品味，“龙门”并不只是为了追求功名利禄，“龙门”是每个人用来奋斗的目标，而这奋斗的过程，也许三年五载，也许十几度春秋，也许就是一生。选择自己的“龙门”，要选好，因为岁月不等人。司马迁选了三十多年，直到他父亲死时，才明白自己的“龙门”是什么。一旦认定了，就做下去，再也不要叹气，不要回头。为了自己的“龙门”，即使牺牲名誉也无妨，因为自己有一个值得跃的“龙门”。
“龙门”不一定要流芳百世，只要是真诚的追求，或多或少的有利于社会，也有益于自己的成长，哪怕是平凡的龙门，也是值得跃的。在自己年老的时候，能坦荡地告诉自己：“我有自己的‘龙门’，而且我跃过了它。”在当前社会，人们的“龙门”意识也在发生着变化，成为歌星影星，出国留学等等，变成了现代人的追求。或许我的追求并不高，也许我的追求又太高，我只想清清静静地做我想做的事，这便是我的“龙门”。我又清楚地知道，自己要跃过这“龙门”。
鱼跃龙门随想初三作文 篇2
在我们的生活中，有很多人因为命运的原因无法做一件事，而另一些人却突破了自我的极限，做到了自己原本无法做到的事情。
我在一本书上，看到过一幅漫画。漫画上有一只原本应该在草原上尽情奔跑的长颈鹿，但它竟然在海上冲浪！长颈鹿突破了自己，成功地玩起了海上冲浪，这真是一件让人振奋的事情呀！
在生活中，也曾有一些和“鲤鱼跳龙门”类似突破自我的事情——
我家楼上住着一个残疾人，他的梦想就是去赛场上参加“赛跑”。而邻居都对他说：“别做梦了，这是不可能的。”
他并没有退缩，每天当我去上学的时候，总能看见他在楼下用力推着轮椅向前进。我想去帮助他，可是他说：“不用，如果一直有别人帮助，那鲤鱼如何跃龙门呢？”
年复一年日复一日，他的汗水不知流了多少，不知多少人劝他放弃，也不知多少次被人嘲笑，但这些一切的一切都没有能阻止他勇往直前，向着自己的目标勇敢地奋进！
20xx年，小区举行了老年运动会，他果断地参加了比赛。这是他人生中第一次“站”在跑道上。
比赛刚开始，他就努力地向前冲去。他的速度越来越快，最后我甚至都有点看不见他的人影了。他不断前进，终于拿下了老年组的冠军。我看到他流出了激动的泪水，他成功了！
奇迹是创造出来的：鲤鱼可以跳龙门，残疾人可以夺冠军。只要不断突破自己的能力极限，就不被命运所限制，努力突破，我们都可以获得精彩的人生。
鱼跃龙门随想初三作文 篇3
鱼跃龙门是来自一条叫小勇的鲤鱼。
在很久很久以前，某一年的一个春天的最后一天。在一条小溪的尽头，突然出现了一扇门。门的最上方蹲着两条龙。两头龙慈祥的说：我是被玉皇大帝派下来接你们的，你们谁要是越过了这扇门，就可以变成一条龙飞到天庭上去。小勇听了非常感兴趣的说：我一定要越过去成为一条龙。其他的鱼说。：这么高谁跳过去啊？就是浪费时间，有这个时间还不如多打几局麻将呢，就是浪费时间。小勇一回去就勤学苦练，拿了一个小勇，拿了一个凳子跳，第1天小勇只能跳过10厘米的凳子，而龙门可是有150厘米高，这时小勇只能在远方呆呆的看着龙门。可是小勇不放弃。第2天小勇拿了一个30厘米高的椅子来练。三个小时过去了，鱼奶奶喊吃饭啦。平时只要。平时小龙只要听见吃饭这两个字，就如闪电一样跑到厨房去。可是这次大家都吃完了，小勇还没来。奶奶心疼的说：小勇，吃完饭再练吧。小勇坚强的说：不，奶奶，等我把这个椅子跳过了，我就去吃饭。可是小勇跳过去的时候，大家都已经睡着了。就这样一天一天的过去了。第2年，小勇来到龙门前说：龙叔叔，我可以开始跳了吗？两只龙其中的一只说：可以啦，你是今年的第1只鱼小勇向后退，只见小勇的尾巴不再摇动。突然，小勇奋力向前一冲，然后一跳。小勇跳过了。只见小勇长出了长长的胡子，鱼鳍变成了爪子，小勇的鱼鳃没有了，小勇长出了肺。小勇全身金黄，散发着无比耀眼的光芒。小勇对龙门下面的鱼说：只要做事持之以恒，没有什么不可能，说完小勇就踩着云朵飞上了天庭。
后来有更多的鱼跃龙门啦，从那以后，就有了一跃龙门的这个民间故事。
鱼跃龙门随想初三作文 篇4
从前，在一条河的入海口处有一道龙门。传说，只要是能跳过龙门的鱼都能成为“鱼中之王”，并且具有超凡的法力。
第一幕
时间：中世纪二月
地点：龙门前
事件：这一天，“勇气”、“自满”和“胆怯”三条鲤鱼一起游到龙门前，他们都向往着能跳过龙门。并且立下誓言：一定要跳过龙门。“自满”首先尝试着猛地向上跳，但离龙门顶端还差一点距离。接着，“勇气”起跳，他只跳到龙门的半腰处。“胆怯”畏畏缩缩根本就不敢跳……
第二幕
时间：中世纪三月
地点：各自家中
事件：“自满”回到家后压根就没想“跳龙门”这事。他认为自己的水平已经很好了，只要下次再努力一点就能跳过去，没必要再花时间苦练。“勇气”回到家中勤学苦练，不论刮风下雨，从未间断。并且每天为自己定一个跳跃的目标，直到跳过预定的目标才罢休。一天天过去了，“勇气”的成绩在飞速提高，“胆怯”回到家中就在不断地自我反省和作思想准备，他渴望战胜自己，但他缺乏勇气。
第三幕
时间：中世纪四月
地点：龙门前
事件：“勇气”、“自满”、“胆怯”又重新聚到了龙门前，这次还是“自满”先跳。他使出浑身的力量奋力一跳，虽然高度比以前有所提高，但仍没跳过龙门。而“胆怯”自始至终都躲在最后，不敢起跳。轮到“勇气”了，只见他在水中停留了一会儿，犹如蓄势待发的弓箭。突然，这支“箭”从水中“飞”了上去，他达到了前所未有的高度，在阳光的映衬下，“勇气”显得那么高大，那么魁梧。最后他战胜了自己，越过了龙门，向胜利的远方游去。
鱼跃龙门随想初三作文 篇5
黄河水奔腾向东，我沿黄河逆流而上，追梦之旅我历尽艰辛。龙门就在眼前，我终于窥见了它的伟岸与雄壮。
双龙戏珠是何等的迷人而又高高在上，百丈高险又是何等艰巨而又不可企及。然而这些都不能使我退却，只因为龙门上的碧海蓝天、皓日明月，是我心中最美最美的梦。
徘徊在龙门之下，眼见着同伴们有的欢呼雀跃，有的怅然若失，我暗暗下定决心：纵使粉身碎骨，我要做一条无悔的鱼！
……
阳光透过窗户照在脸上，痒痒的。我揉揉睡意朦胧的双眼，拍拍炙热的脸颊，原来我趴在桌子上睡着了呀。抬头望着眼前的一堆书，我无奈的叹了口气。
刚才的梦境依然清晰，虽是南柯一梦，却是那么激动人心。没错，我不是一条追梦的鱼，但我是一个追梦的学子！
不必再说什么学习是苦的，学习是累的，心中的理想就在眼前，我们不过是在一步步的接近，然后即将跨过第一道艰难的坎而已。
正如《孟子》所说：天降将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
一切都是注定的，既然无法逃避，我们就应该勇敢地面对。只要心中的梦想不灭，我们的背上就会长出翅膀，然后义无反顾的飞向那片辽阔的天空。
……
日来月往，星移斗换，我终日不懈的努力着。于是，在这一刻，我，我们，迎着惊涛骇浪，狂风骤雨，一跃而起。终于，我看到了梦寐以求的蓝天、白云、绿草、红花！一切的一切，都是那么让我沉醉。忽然，伴随着呼啸的风声，我看到了美丽的鳞片反射着耀眼的阳光，是的，我成了一条威武的龙！
……
呼噜——呼噜——
鱼跃龙门随想初三作文 篇6
很久很久以前，有一条古老的小河，河里住着一群小鲤鱼。一天，小鲤鱼的奶奶正在给小鲤鱼和它小伙伴讲故事，她说：奶奶小时候的时候。我的爸爸一天告诉我说：‘孩子啊！爸爸和爷爷要去和阿巴克叔叔比赛去跃龙门’‘不行！您不能去！’我大声叫道。‘孩子啊！你相信我，我们一定会回来的。’我只好答应了。可是一直等了十几年，他还是没有回来这时，小鲤鱼看见眼泪湿润了奶奶的的眼睛，小鲤鱼安慰奶奶说：奶奶，不要哭，我决定了，我要和伙伴们一起去跃龙门！你们也要去？奶奶疑惑的问。那可危险了！那有波涛汹涌的大浪，还有饥饿的大鱼大虾呢！你们行吗？小鲤鱼们瞪大眼睛，异口同声：我们能行！奶奶叹了口气：好吧，但一定要小心！知道啦！小鲤鱼出发了。
这一路上风平浪静，小鲤鱼们一路上说说笑笑。突然，有一只大虾出现在它们的面前。幸好，小鲤鱼们跳出水面，不料，有两只在跳跃的时候被大虾抓住了，只剩五只小鲤鱼在前进。
当水波最凶猛的时候，它们试着跳过凶猛的那段河流。它们大部分都成功了，但还是有两条小鲤鱼被冲了回去，只剩三条小鲤鱼在前进。
当它们快到龙门的时候，它们都很高兴，有一只小鲤鱼甚至高兴的跳到渔民的船上了。只剩下两只小鲤鱼在前进。它们准备跳啦，小鲤鱼后退了几步，然后又使劲儿一跳，可是只有一只小鲤鱼跳过了龙门。另外一只小鲤鱼被卡在龙门上了。最后一只小鲤鱼虽然跳过了龙门，但伙伴们还在危险当中，小鲤鱼想：伙伴还在危险当中，我不能这样丢下它们，如果丢下它们，它们的父母肯定会着急的。我要去救它们！小鲤鱼向后了几步，然后用尽了全身的力气一跳，想要把那条小鲤鱼救下来。它成功了！它对那条小鲤鱼说：我们去救别的小鲤鱼吧！于是它们开始了更危险、更艰难的旅途。
它们游了一段时间，终于看到了渔船。它们一下子跳到船上，一只负责把伙伴推下水，一只负责往渔民身上喷水，最后它们两个一起跳进水里。那只小鲤鱼感激的说：谢谢你们！不用客气，我们去救另外的四只小鲤鱼吧！好！小伙伴积极响应。
它们往回游，到了河流汹涌的那一段，它们四处寻找，终于在石头缝里找到了小伙伴们。小鲤鱼发现它们好像受伤了。小鲤鱼叫来另外三只小鲤鱼来帮忙。它们两条小鲤鱼负责搬石头，另外两条小鲤鱼负责包扎伤口，最后它们扶着那两条小鲤鱼过了凶猛的那段河流。那两条小鲤鱼点点头表示感谢。
它们到了有大虾的地方。它们惊喜的发现那两条小鲤鱼已经把大虾打死了。那两只小鲤鱼说：看，一只大虾，要不要吃？要！小鲤鱼们一边说着一边狼吞虎咽的吃了起来。
回到家中，小鲤鱼把刚刚经过的事情告诉了奶奶，奶奶夸小鲤鱼是个勇敢的好孩子。
鱼跃龙门随想初三作文 篇7
瀑布从万丈悬崖上奔泻而下，像一道闪亮的珠帘。雷鸣般的轰响声如千军万马之势汹涌而来，震憾群山，悬崖突兀出大大小小的簇石将奔泻下的瀑布轻易的割裂开来……
突然，从远处传来了急促，繁杂的水声，竟可以在瀑布下喧哗开来。放眼一望，只见一大片红色的东西向瀑布冲了过来，在阳光下反射出耀眼的红光，原来是鲤鱼！
即刻，游水声，瀑布声互相附合，形成了一曲繁乱的音符撞击在金光烁闪的水面上，沸沸腾腾的响成一片。
少顷，各种声音渐渐消失，水也止住。只见悬崖上闪烁着两个金光闪闪的字——龙门。高刻在崖顶，鲤鱼群也停止了游动，任何一条鱼的眼神都对着那闪着圣洁光芒的崖顶。
轰……瀑布又响了起来，水声如千万头凶猛的野兽破笼而出，如千军万马奔泻下来，鲤鱼马上逆势直上，在汹涌的逆流中使劲向上冲，每条鲤鱼此刻只想冲破水墙，跃上龙门。
瀑布像一个巨人一样轻易的把小得可怜的鲤鱼打落，经不起那强劲的逆流，鲤鱼像被人腾空而起后残酷的势下悬崖，它们有的被打击到尖利的簇石上而粉身碎骨，有的被压在血腥的尸群中……
终于，在急促的逆流上只剩下三个小小的红点了，它们坚定的向上冲着，因为，离龙门已越来越近，就只剩一点了，再坚持一下就可以蜕变为至高无上尚的龙了。
“哧——”三条鲤鱼同时跃起，在阳光的照耀下显出了美丽的弧线。同时，有一条鲤鱼被逆流甩了出去，悬空的鱼像断了线的风筝直线下坠。
“扑通”同是一种落水声，却有了两种天与地般的差别，被水甩出的，那可怜的小鱼与其它鱼一样倒在早已血红一片的尸海中。
悬崖的另一头，水中忽然射出一缕缕耀眼的金光。沐浴在那光中使人感到无比的纯洁。
“吼——”两头金鳞闪耀的龙破水而出直奔九霄云天中，身后只留下一堆尸体……
只要再坚持一下，再跨出一步，那么说不定会有更多的胜利者，但是大家往往对胜利的法典不屑一顾——跨出一步，顺着自己的第一个脚印再跨出一步，再跨出一步……
再跨出一步我们也能攀上险峻的山崖，登上高耸入云的山峰，在这条曲折，坎坷的.征程上，我们唯有坚持，向自己心中的龙门再跨出一步，在充满荆棘的道路上再跨出一步。
向前再跨出一步吧！
鱼跃龙门随想初三作文 篇8
鲤鱼跃龙门，是一个古老又美好的传说故事。虽然，现实中鲤鱼跳过龙门，也不一定能变成真正的龙，但小鲤鱼们跳龙门的决心却从未改变。
清晨，妈妈带我到敬亭湖晨跑。在经过湖边的一个九曲桥时，我被一群小鱼吸引了注意力，便说什么也不肯挪步向前了。
我软硬不吃的赖在那里，准备找机会捞几条小鱼带回家。九曲桥的左边，是一层层如梯田般的小池子，高高低低的池水形成了一条微型的人工瀑布。
右边则是清澈见底的敬亭湖，湖里有早起晨练的小鱼儿、虾米和出来觅食的一群野鸭。虾吃沙，鱼吃虾，鸭捉鱼，人又抓鸭，这便是敬亭湖里一条奇妙的食物链。
就这样一副如画的湖面，被一个外来客打破了其原本的宁静。这个天外来客，是一条穿着闪闪发亮的金色外套的小锦鲤。它在湍流而下的瀑布前，努力的跳跃着。看似想要跳上眼前层层叠叠的台阶，跃入理想中的龙门。
只见，它向前做了一个跃龙门前的冲刺小跑，“刷”的向急流而下的瀑布，做了一个纵身翻跳。身子跳出半米高，可惜没能进入更高的台阶，但它并没有灰心，继续为下一次成功做尝试。一次又一次的失败，一次又一次的重新来过……
这时，妈妈发现了这只在努力跃龙门的锦鲤，并试图想把它带回家圈养。妈妈悄无声息的向锦鲤靠近，在伸出渔网的瞬间，小锦鲤警觉的从妈妈的视线里逃脱，在附近的水草里藏了起来。
可在妈妈刚想要放弃抓它的时候，它又跑出来继续尝试自己的跃龙门之路。妈妈再次过去捞它，它又以迅雷不及掩耳之势迅速逃脱，以致妈妈的捕捞行动，最后以失败告终。
在我们回去的时候，发现那只坚强的小鲤鱼又从水草里游了出来，并不停地向上跳啊跳。小锦鲤跃动着的身体，在晨曦的辉映之下，仿佛已变成一只耀眼的金龙。
小锦鲤，加油哦！等你跳过这里所有的瀑布，等你坚持不懈的穿过这一条条逆流成河的瀑布，你一定能达到你梦想中的海洋！
鱼跃龙门随想初三作文 篇9
不久前，我们全家人为了团聚，约好周末聚会，去池塘边钓鱼。
我第一个来到池塘边，发现塘里有许多鲫鱼，有红色的，有蓝色的，有银灰色的……真是色彩斑斓，绚丽夺目。忽然，其中一条蓝色的鲫鱼好像是为了欢迎我们，跃出水面约10厘米高，随后坠入水中。我惊呆了，心中想着：这鲫鱼会跃龙门吗？我几乎不能相信自己的眼睛，目前只有三种说法能够证实刚才鲫鱼的“跳跃”：第一、这鲫鱼有特异功能；第二、是我自己眼花了；第三、这根本不是鲫鱼。这鲫鱼好像明白我的心思，好像又是在跟我嬉戏，一跃而起，再次跳出水面，在空中摆出了一个优美的曲线姿势，接着坠入水中。我不禁惊叹一声：“啊！这鲫鱼会跃龙门！”弟弟妹妹听见了，都围过来看。经过我的一番解释，这些幼儿园的小朋友们终于明白了“跃龙门”的意思。我当时真后悔告诉了他们这条与众不同的鲫鱼，要知道，弟弟是个捉鱼高手，他立即跑到塘边，目不转睛地盯着，守株待兔似地等着鲫鱼游到身边，再以迅雷不及掩耳之势抓起那条鲫鱼，连跑带跳地叫喊：“我抓到了，我抓到了！”我正想让弟弟把鱼放回池塘，可话还没出口，只见旁边一个正在垂钓的陌生人从弟弟手中抢过那条可爱的蓝色鲫鱼，扔进自己装鱼的小桶，哼着小调大摇大摆地提着小桶走了。
弟弟对这个人憎恨到了极点，瞪着一对圆眼，怒视着这个可恶的人，可看着他那一身肥肉，无赖地耸耸肩，摇摇头。“吃饭了。”只听外公一声呼唤，我们几个不得不回到餐桌旁。弟弟看见桌上的美味佳肴，好像一只馋猫，列开小嘴，露出一排整齐的牙齿，完全把刚才的事情淡忘了。而我却对那个人的行为怀恨在心，恨不得马上把那条鲫鱼给抢回来。这时，我似乎听见可怜的小鲫鱼在呼唤：救救我，救救我吧！并从小桶的水里跃起，又坠下去，可这次没有在池塘里有力，只露出水面那么一点点，鲫鱼的身体似乎很微弱。对，我得把鲫鱼抢回来，说办就办，虽然可恶的人上厕所去了，小桶就放在那边的凳子底下，可我怕，我不敢动，但有一股无形的力量推动着我前进。我提起小桶，向四周望望，没人发现，便一溜小跑地向池塘冲去。恰巧厕所就在池塘旁边，更巧的是不愿见到的人刚好从厕所出来。我一见大事不妙，急忙躲到旁边的墙角，把小桶放在身后。他看见了我，径直走过来，望着我充满紧张神情的一张笑脸（当时为了不被发现，只好对他假笑）说：“你在这儿干什么？”我听了，两颗豆大的汗珠从“额”而降，好不容易才从嘴中憋出一句完整的话：“我……我……在…在玩……玩。”他看了我一眼，仍然摆出一副大摇大摆的姿态走开了。“呼！”终于可以松口气了。我连忙跑到池塘边，把鱼倒入水中，可这鱼已经……翻鱼肚白了。
啊，是我害了它，我为什么不快一点儿将它放回“它的家”呢？也许全世界就只剩下这么一条会跃龙门的鲫鱼了。现在，他死了，世界上有可能又灭绝了一种动物。
回家的路上，我一直在想那条会跃龙门的鲫鱼，心情一直无法平静下来，总是闷闷不乐的，一想起再也无法看见那鲫鱼跃龙门时美丽的“姿势”，就非常难过。
当天晚上，我做了一个非常美的梦：那条鲫鱼复生了，经过不懈的努力，终于“越”过了龙门，成为了一条金光闪闪的飞龙！！！
鱼跃龙门随想初三作文 篇10
从前有一条小鲤鱼，它长着金红色的鳞片，可漂亮了！它生活在一条小溪里。有一天，它在小溪里突然听见空中电闪雷鸣，它抬头一看，原来是一条龙在空中翻滚！小鲤鱼很羡慕，它回家问妈妈。妈妈告诉它，“其实，龙也是普通的鱼变的！在靠近大海的那边，有一座龙门。只要能跳过去，任何鱼都可以变成龙！”小鲤鱼赶紧问妈妈，“那怎么样才可以跳过龙门呢？”妈妈说，“那可是非常困难的一件事。首先，去到龙门要游很远的路，而且都是逆水。其次，还要能跳得很高！因为龙门高得几乎要碰到天上的云了！”小鲤鱼暗暗下了决心，一定要练好本领，跳过龙门！
第二天，小鲤鱼就不跟小伙伴们一起玩了，因为它开始逆水游泳了。一开始，它总是被水往后冲，一点都游不动。可是它不泄气，坚持每天都练。慢慢的，它能够逆水游泳了。又过了很久，它已经能够游得比其他鲤鱼顺水游泳都快了。小鲤鱼也变得结实了很多。学会了逆水游泳以后，它开始练习跳高了。可是，怎么跳也跳不高。别的小鲤鱼都嘲笑它，说它不可能跳过龙门变成一条龙的。可是小鲤鱼不理会它们的嘲笑，还是每天都坚持练习。过了好些日子，小鲤鱼已经跳得很高了。可是，怎么样才能跳得碰到天上的云呢？小鲤鱼想了一个好办法。第二天，它游了很远到了小溪的尽头，那里通向一个大湖，湖边的山上冲下来一条瀑布。小鲤鱼就在瀑布下练习跳高。水好大啊！小鲤鱼总是被它打得晕头转向的。可是，小鲤鱼一点也不气馁。它干脆在湖里住了下来，一有空就去瀑布下跳高。不知道过了多少日子，小鲤鱼已经能够逆着瀑布跳得很高很高了！本领练好了，小鲤鱼决定去远方找龙门去了。
小鲤鱼游进了一条大河，河水又宽又急，还是逆水，可是这对小鲤鱼来说已经不算什么了。它游啊游，很少停下来休息。有一天，终于游到了河的尽头。这里就是龙门了。小鲤鱼抬头看上去，龙门好高啊，真的要碰到天上的云了！小鲤鱼鼓足了勇气，向上跳了上去。可是它跳了好几次，都重重地摔了下来。最后，它用尽了全身的力气使劲地向上跳去。这次跳得好高好高，它没有摔下来。只看见空中云层翻滚，它真的变成了一条龙啊！
只要坚持练习本领，小鲤鱼也能变成龙的！
鱼跃龙门随想初三作文 篇11
《逍遥游》中有云：小知不及大知，小年不及大年。所处的高度不同，自然认识不同。就像朝菌朝生暮死，不知晦朔之间；蟪蛄春生夏死，不知春秋之长。扶摇而上的大鹏看到的是九万里青天，而斥鷃看到的不过数仞。“鲤鱼跃龙门”，正因其难以抵达，“龙门”才具有了翻跃的价值，“鲤鱼”才有了证明自我、傲视侪辈的途径。降低龙门的高度，使每条鱼都能顺利跃过，又有何成功可言？
我们追求梦想的路上不可能一帆风顺，也不可能一举成功，因为梦想有一定的“高度”。那么，我们是否甘于选择做那将龙门降低高度后才跃过的鲤鱼？当然不！那是失去做龙的感受与姿态的至愚选择。季老缘何能成就一代语言大师？又不妨推此及彼，当今青年缘何成就平平，让学术界高呼“这是个缺乏大师的时代”？无他，“高度”二字而已。季老潜心研究吐火罗火，子夜荧荧，灯昏欲蕊，这一座坎坷的学术山峰，他坚持高标准，追求卓越，知其难攀援而攀援之，终在顶峰自成一座流光溢彩的丰碑。是季老成就了吐火罗火，吐火罗火又未尝不是成全了季老？因其难于触及，难于抵达，抵达之人因而尝到加倍甜美的硕果。
“纵身大浪中，水藻羁绊、缠绕，我亦咬定梦想，高度在顶处，努力不停息。”季老话中的坚定信念让我们明白，梦想的魅力不在于实现，不在于达成的沾沾自喜，而在于它的高度，从而赐予他不懈追求卓越之毅力与勇气。是的，只有坚持高标准，追求卓越，才能赏到奇绝的无限风光。
不仅是个人，一个民族也是如此。解放初期的新中国，国力弱小，生产力落后，本该实事求是图谋发展进步，却因为“高度”不够，眼界粗短、见识不足，凭着满足和自大，硬是在贫瘠的国土上大兴“浮夸风”“人民公社化运动”，导致生产和生活秩序一片混乱。而十一届三中全会以后，有了明确的“高度”，更高的视野。不生搬硬套，而是根据中国的国情，制定出一套适合中国发展的方针政策，大胆提出先开放沿海城市，然后再逐步推进内地改革的举措。改革开放的新中国，坚持高标准，追求卓越，大力发展生产力，加强国家综合实力，如今屹立于世界之林，令世界瞩目。
王安石在《游褒禅山记》中慨叹道：“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远。”是的，往往正是艰苦险要的路途指引着彼岸的高蹈世界，而正是看似平坦的通衢大道，因“熙熙攘攘”者甚众，才造成了平庸平凡的人生。低门槛成就了你一人，也成就了其他人，那这便不能称得上“成就”。“高门槛”才会过滤去浮尘，看见你的努力与坚强，沉淀出真金，让你真正品味成功的佳酿。
坚持高标准，鲤鱼跃过龙门；追求卓越，高度成就梦想。如今的社会日新月异，这更要求我们具有“一览众山小”的视野和胸怀，只有这样，才能在时代潮流中更自如和自信，达到个人价值的实现和提升。
鱼跃龙门随想初三作文 篇12
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。想要通过高考就需要日积月累的学习。
巴尔扎克说：“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”风雨过后，眼前会是色彩鲜艳的彩虹；走出沙漠，前面是铺满鲜花的绿洲；登上高峰，脚下是尽收眼底的空蒙山色。然而，要实现这些，心中必须有一个信念——坚持。
坚持的昨天叫立足。我们在生活中会遇到各种磨难，而高考更是如此。我们就该像石缝中的种子，在这坚固的石缝中找到立足之地，并且扎下永不松软的根。只有这样才能为我们以后的拼搏打下基础，在此基础上，不断地迈向目标，从而立于不败之地。
坚持的今天叫进取。在我们立足之后不能仅仅满足于现状，而是应该向前进取。我们应像石缝中已扎根的种子，在干燥、荒芜的石缝中长出嫩芽，凭着它坚持的意志，终将会冲破石缝的束缚。在高中的这三年定然是艰难重重，但是我们只有坚持，就会看见远方终点。现在虽然是乌云盖天，但是坚持的信念会带领我们到达彩虹架桥，阳光明媚的地方。这时也是考验我们耐力、意志的时候，有很多人会克服它，因为他们坚持不懈，但是相信也有一部分人被挫折、艰难所打败。我们应该相信人生目标的追求是一次远行，挫折让我们扑倒了，是跋涉中的休息，只要重新站起来，草依旧那样的绿，水依旧是那样的流，阳光依然是那样的灿烂。只要我们做到坚持，胜利就在前方。
坚持的明天叫成功。冰心说过：“成功的花，人们只惊慕它的明艳，然而它当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”可见，成功来源于坚持的奋斗，来源于对理想的热着追求。高中老师常对我们说：“付出了不一定有希望的收获，但是只要坚持努力，终将获得满意的收获，相反，没有付出也就没有收获。”
荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果；相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈。
毋庸置疑，在高中的三年，我一直不懈的坚持，积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。我坚信努力就一定会取得优异的成绩。高考就是证明我的时刻，我定会努力改变自己的命运。