初二作文10篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初二作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初二作文10篇

初二作文 篇1

洁白的蜡烛,自从它被生产出来后,它唯一的宗旨就是“牺牲自己,照亮别人。”在蜡烛眼里,没有忧伤,只有快乐,虽然有时疼痛难忍,留下眼泪,那也是心甘情愿、快乐的眼泪。它高尚、优秀的品质和那善良的心,是如此的美好。

记得在小时候,奶奶给我讲了一个关于蜡烛的故事。从前,有一位老师在课堂上提了一个问题:什么东西既便宜,又能装满一间房?同学们议论纷纷,便抽放学的时间向大人们打听,有的胡乱猜,可怎么也猜不出来,第二天,老师让同学们来回答时,教室里顿时鸦雀无声,安静极了,老师把同学们带进了一间房间里,点燃蜡烛,一位同学猛然发现了这个问题,便告诉老师是蜡烛,“蜡烛的价钱既便宜,而且也能装满屋。”蜡烛的光,能把每个角落照亮。虽然蜡烛的价钱不高,但它能照亮每个污点。蜡烛在默默地奉献着,它要让我们看清世界的黑暗,要用自己的力量去战胜黑暗,不惜生命,即使油尽灯枯了,也要把黑暗战胜。

点燃蜡烛的一瞬间,它就在开始自己的旅程,一点一滴,慢慢的牺牲生命,在油尽灯枯的那一刻,它结束了自己的旅程——牺牲了。但它并没有白白的牺牲,它为社会奉献了,它是值得礼赞的!

我们要在人生的道路上,尽自己的力量为社会做奉献,要像蜡烛那样照亮别人,牺牲自己。虽然很少人不知道它的奉献,但它也没有因此不再为人类、社会做奉献,而且尽自己微薄力量,照亮他人。我们也要为社会奉献,即使他人不知,也要坚持自己的宗旨“牺牲自己,照亮别人。”

初二作文 篇2

俗话说:“一分耕耘一分收获。”只有付出才能收获。不劳而获,即使你得到了,那也是暂时的,不是你自己的。

星期天,妈妈叫我下楼帮他挖蒜苗。我急匆匆的赶下去,跑到菜地里。妈妈递给我一把剪刀,给我做示范:先把蒜苗头剪掉,再把头上的“头发”剪掉五分之一,妈妈则负责挖。分工之后,就开始了,妈妈一小会儿就挖出好几棵,弄得我手忙脚乱的。不一会儿,妈妈就把所有的全挖完了,我才剪了一小点,我急了,想赶紧赶上妈妈,可越忙越乱,还是平心静气比较好。好大一会,终于剪完了。看着半桶蒜苗,付出的努力也值了。我站起来,哎呦!腿真难受。想起我和妈妈以前一起种蒜瓣的情形。妈妈挖着土,我放着蒜苗。每隔一小段距离就放一个,妈妈在用铁锹铲土,把蒜瓣埋住。当时也是腰酸背痛,要蹲下放,再站起来走,在弯腰拿蒜瓣。

对!因为当年辛辛苦苦的播种,才有今天的蒜苗。因为今天辛辛苦苦的挖蒜瓣,才有这半桶的收获。“一分耕耘一份收获”种菜也是一样。

初二作文 篇3

每个人从呱呱落地起就在成长,身体在成长,挫折、困难伴着我们一同成长。

一次,老师要求将我们写的作业打印出来。但是,家里的打印机的墨恰好没有了,我只好把文章存在U盘里去打印社打印。我三步并两步地向打印社跑去,因为那天是礼拜二,我五点半的时候还要去上一个课,现在已经五点了,我可不想迟到。谁知,到了打印社,一打开文章,我傻眼了:辛辛苦苦打好的文章却变成了一堆根本看不懂的符号、文字。U盘用不了,只能用别的办法把文章打出来了,还好,我在硬盘上存了档,我暗自庆幸着。回到家,我又重新排版、存档了一遍。心想:这下应该没有什么问题了吧。谁知,这下更糟了,存的文章连打都打不开了。我的心里“咯噔”一下,对了,我不是有邮箱吗?我为什么不把文章存到邮箱里呢?我几乎欣喜若狂,用微微颤抖的手熟练的操作着。可是,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……电脑屏幕上仍然只显示着一个大大的红色的“!”和“对不起,您输入的网址禁止访问”的字样。我顿时觉得犹如挨了当头一棒,怎么办呢?我的博客的密码已经忘记了,邮箱没法登陆,密码无法找回。眼看时间一分一秒的过去,上课时间马上就要到了,家里也没有别的U盘,我的心里急得像着了火一样,明天作业肯定交不了了,这下可完蛋了。这时,电脑“嘀——”的一声反倒提醒了我:对呀,我为什么不存到“小荷”上,从网上直接打印出来呢?我太聪明了!真是天无绝人之路啊!我飞快地存好、打好了文章,大功告成了。

我从小时候自己睡觉到自己解决问题,在每一件微不足道的小事中,我都在体会着成长,做事碰到困难不能退缩、不能放弃,只要努力,没有解决不了的问题,在一次次的解决问题、解决困难中,我成长了,长大了。

初二作文 篇4

家住乡下,树多,鸟自然也多。

坐在电脑前时不时会听到与歌声仿佛的鸟的叫声,便掀开窗帘放眼看去——确实是鸟,——站在电线上,站在屋顶上,站在地上。我不敢靠近骚扰这些小家伙的“雅兴”。不久,它们便发现了我,也并无显出一丝一毫的惊慌恐惧,我疑心它们是友善的,便靠近了它们一些,可这些小家伙,未等我反应,就无影且无踪了,仅仅剩下残遗在电脑中那已厌倦的所谓音乐。

家门前的树上似乎有一个鸟窝,只是时常听到鸟的叫声在树里盘旋,散发至于飘过我空悠悠的心。上前一看,一大团草丝悬挂在树枝上,鸟叫声听得格外清晰,正是从那草丝发出的,哦,那草丝,是鸟窝。一个鸟窝对于一个孩子来说是很心怡的,因此也十分好奇,便要拿下它了,我也曾禁锢了一些鸟儿的自由与生命,但现在并不糊涂了,也绝不把生命玩弄于指掌之中。

鸟窝的事,我未曾提起过,四伯母却也知道了,叫我把那鸟窝弄下来,给她外孙即我的堂外甥玩玩,我不知怎么的竟也答应了,只是鸟窝搁得太高,我竟也用“心从力不从”来对四伯母说了。

碰巧,堂姐夫来了。孩子要的,当父亲的便给他拿去了。

在拿鸟窝过程中,我虽没动手,但站在一边看,也不知怎么的心里还挺觉有趣,糊涂又犯了。鸟儿见人来了,便慌了,四处逃窜,可鸟儿还小,羽毛还不丰密,飞不高,一会儿便落地了。捉到了一只,另一只在逃窜时给狗啃着了,就这样不明不白地死掉了。这时,我终于颤栗了。

事经不久,鸟夫妇回来了,它们只能站在电线上叫,那“叫”绝不是平凡的:那是父母对孩子的呐喊,那是刺痛我良心的把把锋利小刀。

初二作文 篇5

如果有一天,我变得没心没肺。请记得,我曾经善良过…

如果有一天,我变得冷漠了。请记得,我曾经也被冷漠过…

如果有一天,我变得目中无人了。请记得,曾经也没有人把我放在眼里…

如果有一天,我不会在乎任何事。请记得,曾经也没有人在乎过我…

如果有一天,我不再喜欢笑了。请记得,曾经没有人问过我快不快乐…

如果有一天,我不再关心任何人了。请记得,一直以来都是我一个人哭一个人笑…

如果有一天,我对一切都绝望了。请记得,我曾经得到的都是失望…

如果有一天,你讥讽我的颓废。请记得,我一直经历了怎样的疲惫…

如果有一天,你都可悲我的堕落。请记得,我的自信是怎样被磨灭的…

如果有一天,我变得不在善良。请记得,从前就是因为我的善良而总是伤痕累累…

如果有一天,我变得不在那么单纯,请记得,那不是我变坏了,而是被坏人伤害,对自己的一种宣泄罢了,到那时请爱我的人原谅我…

如果有一天,我失去了纯真的笑靥,请记得,我曾为某某天真的笑过,不是我变坏了,而是我失去了太多。

初二作文 篇6

点点繁星点缀着世界的夜空,宁静而和谐,纯真而自然,在这片天幕下,有两个人儿,正在互相依偎着,数着天上的小星星。——题记

我们用两双胖嘟嘟的小手紧紧地握在一起,说好不放手,拉过勾勾许诺一生;我们用脚步共同走好每一天,总有一个人在背后,在背后默默地支持你;我们用两颗小脑袋,互相记上彼此最天真烂漫的笑容,你笑我也笑,你哭我也哭,傻傻的依赖着彼此。

每一年,365天,四个季节,感谢有你一起陪我走过,跟你在一起的每一天都是精彩的、幸福的、快乐的、充实的。

春之青笛音

冬天还未完全离开,天上一群群燕子已经向千家万户送来了春的讯息,顿时整个世界明亮了!风来了,温暖的、柔和的,是春风!嗅一嗅,还有绿草味的芳香和泥土的清新味,它吹遍整个大千世界!花儿也不耷拉着脑袋了,早晨那晶莹的露珠滋润着它的身体,舞起了她那婀娜多姿的身子儿,朵朵红如火,粉似霞,黄如金,白如云,争妍斗艳,一个挤来,一个挤去,似乎想开满整个世界。河岸旁的柳树更是任由春风梳理它的秀发。大树也披上了深绿的外衣,草坪上,小花遍地,草丛里,时不有昆虫飞来……正如春光明媚,更如我们意气风发。我们一步接一步地爬,爬上那百花开的枝头,顺着滑溜溜的树皮,我们两只小脚一蹬一蹬的,艰难地抱住树枝,呼!终于上来了。我们坐在枝头望着蓝天白云,望着脚下那寸绿茵茵的土地。我们笑了,清澈而纯真,我们拥有可爱的天空和土地,我们一起喊出:我们在同一片蓝天下,我们在同一块土地上!我们看着白云朵朵,呀,那朵好像你!两个人儿银铃般的笑声回荡在这片旷野之中……

夏之交响曲

夏,火热而奔放,如一个热情的女郎;下拥有着顽强的生机;夏。星空璀璨,皎洁圆月。风时有时无,有时则飞沙卷地,无时则热烟滚滚。天上的太阳似乎愈来愈烈,它咆哮者,怒吼着,火力全开,似乎要烤红大地。这时却热闹了,空调发动机发出“嗞嗞”声,风扇发出“晃晃”声,人们抱怨着,劳动的他们更加精神了,脸上的汗水,黝黑的`皮肤,全然不惧怕那火热的暴君,打牌的人们更加起劲了,大声叫喊着,整个世界都沸腾了,只想说一句:根本停不下来!我家门前那棵老树,也更苍翠挺拔了,树上的蝉鸣不绝于耳,响亮动听,好似在伴奏,更像它们是主角,不理会世界的热闹,独享着自己的小天地,唱着属于它们的歌谣。夏天的午后,两个扎着小辫子的女孩来到那棵老树下想跳起来抓树上的蝉,无奈个子太矮,在一旁气得跺脚,一只小嘴高高的撅起,好像在说“我不矮!”另一个则拿起了一根长长的竹竿,慢慢地伸入大树的内部,小心翼翼的,突又猛地一搅,树上的蝉顿时乱了,叫声更亮了,她似乎故意在树上搅,要把蝉赶下来我一伸手就可抓到一两只...两个身影在大树下追逐打闹,蝉鸣萦绕在她们耳旁……

秋之古筝曲

迷人的稻香被风送往家家户户,提醒人们:今年要大丰收!金灿灿的田野,黄澄澄的稻花,绿油油的蔬菜啊……蝴蝶来了,蜜蜂来了,蜻蜓来了,它们亲吻着可爱的庄稼,与它们在风中共舞……秋天的歌谣萦绕着……没几天时间,一片热闹的田野竟是光秃秃的,连小草也提不起精神了,偶有一两只蝴蝶,看到这片荒凉,叹了口气,静静地飞走了……夜晚,两个女孩静静地看着那轮月亮,星星点点,却格外迷人。我默默的说:“月亮啊,把你的光辉洒下那片田野吧。“另一个也在祈祷着:”星星啊,请你驻足在那片田野之上吧。“我们依旧望着夜空,”瞧,这颗星星好亮啊!“那颗是北极星吧“欢声笑语陪我们一起沉醉……

冬之钢琴曲

虽是冬天,却还有一抹暖阳,我的家乡,没有粉妆玉砌,没有寒风瑟瑟,更没有堆雪人、打雪仗的画面。只有一抹暖阳,来照曜冰冷的土地。我们手拉手,一起把小手伸向太阳,阳光洒在脸上,洋溢着幸福的笑容,让我们把这些笑容无期限储存在阳光里,从此我们看到太阳都要笑!当然新年也来临了,夜空中有月亮、星星,还有五光十色的烟花,它们绽放着,因为只有一瞬间,更要光芒四射,轰轰烈烈。每当放鞭炮的时候,你总要把耳朵捂得紧紧,躲得远远的,我总要在一旁笑你哩!“乒乒乓乓”火花耀人,银白色的,像一只蝴蝶在舞

我们携手在有烟火的夜空下,对着天空,弯起45度嘴角……

我们用最纯洁的友谊去诠释彼此,用最天真的笑容刻入我们的回忆里。

天不会不蓝,我不会不在。

初二作文 篇7

日出,日落,宁静,自然。时间似白驹过隙,从我指尖匆匆滑过,那几个不走寻常路的人,似美丽的流星,从我的脑海轻轻流过。

其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅

人生,其实也在行路。我们都是天涯的旅客,急匆匆行来,为了自己梦中的地方而奔波。我们似乎生来就会在一个个十字路口见做出选择,辨出自己认为通往梦的方向,然后,或坚定或迟疑地走下去。

这代价有时会是巨大的,也注定了我们的同伴换了又换。

我们每个人都头顶一片天,脚踏一片地,在这处处充满着诱惑,处处掩藏着抉择的大千世界,有可能踏出的每一步都是对你智慧的挑战,将对你的人生起着重大的影响。

生活中每一个人都是与众不同的个体,就像世上没有一模一样的人,所面对的选择也不可能是一样的,你面对的选择或许有多种,走哪条路,往哪里走,至关重要。也许你选择的是一条常人都喜欢走的路,也许你选择的是一条不寻常的路,不管是前者还是后者,一时都很难看到它的尽头,但一旦做出了你的选择,就应该坚持不懈地走下去,纵然有时你所选择的路上更多的是寂寞的,人影稀少,你也不应该轻易放弃,因为,这就是适合

你走的路,是你走向成功的必由之路。正如人们所说的:人重要的不是所处的位置,而是所朝的方向。

人面对的世界充满挑战,所以才显出世界的多姿多彩。因为有了梦想,才会有为实现这一美好梦想的思想。也正因为有了思想才有了行动,有了行动才会成就梦想,世界也才因此而精彩,人生也才因此而美丽。

走不寻常的路,走适合自己的路,抒写不一样的青春,成就不一样的精彩。

初二作文 篇8

“难忘今宵,难忘今宵,不论天涯与海角……”每每除夕夜,这首《难忘今宵》总会唱彻大江南北,而我却始终不解——除夕夜的难忘之处在哪?

又是一年除夕,我们一家人围坐在餐桌前,一边品尝着美味的年夜饭,一边讨论起除夕的难忘之处。

爸爸先发制人:“今宵难忘,有首歌叫什么来着?常回家看看,回家看看……,这一年来,总算有一天能够咱们一大家子围坐在一起,谈天说地,共享天伦,着实不容易啊!”这时,奶奶端出一道菜,说道:“我这菜就叫‘团团圆圆’,一家人团团圆圆,过个团团圆圆的难忘今宵啊!”

突然一阵敲门声响起——原来是隔壁王嫂给我们家送来了她的绝活。“这道菜可是有很深寓意的,你们别看它好像乱七八糟,其实呀,这里面有56钟原料,象征……”“象征中华民族相辅相融。”妈妈摸摸我的头,“宝贝,这也很难忘哦!”我已拍脑袋:“春节——中国节,普天同庆的今宵!”

叔叔乐了:“没想到你还挺聪明啊!”弟弟妹妹玩得不亦乐乎,拿起扫把在地上乱扫起来。爷爷宠溺地笑了,说:“明天可不许乱扫。”“哦,我明白这个,不能把‘新’福气扫走嘛!”我一本正经地说道。“没错。大家看看我这道菜,虽然是很普通的去年腌的芥菜,但保证大家吃出新味道哦!这就叫做‘换旧迎新’”婶婶笑意盈盈地说道。

此时,天空被无数朵烟花装点得五彩斑斓,缕缕笑声从千家万户的窗户中飘溢而出,华人的年夜饭——《春节联欢晚会》也如期而至。我们一家蜂拥而出,不约而同地簇拥在电视机前。餐厅内是奶奶气愤的叫声:“说了还有一道菜,这可是带有老一辈文化的饺子,怎么都跑了?”我灵机一动,今宵不也正是中华文化的展示?不也是难忘的表演吗?

难忘今宵。真是一个难忘的除夕夜!难忘在今宵的团圆,难忘在今宵的民族和谐,难忘在今宵的换旧迎新,难忘在今宵的文化展示。“神州大地一起来,一同欢笑……”我恍然大悟——除夕夜的难忘之处在这!

初二作文 篇9

总是听别人说“没事多看点书,对自己好。”书为何物?为何要多看?我不禁发出疑问。

书为何物?书集所有优秀文章于一身。书里有历史,有现在,有未来。书里有愚者的憨逗,有智者的聪睿,有穷人的贫苦,有富人的奢侈,书里有世人所梦想的一切。

书为何物?书是人类最亲密的朋友。要不,古人怎么会说“书乃人之亲友也。”书可以告诉你你想知道的一切,书是可以伴随你一生的,唯一不嘲笑你,不奉承你的挚友。

书为何物?小时候,总会偷着攒一些钱,然后跑到家附近的小书摊,买上几本小人书,背着老师在课堂上偷看,再到同学面前炫耀,接受他们崇拜的目光。那时,总会觉得书是世上最美好,最伟大的东西。

长大后,看的书逐渐多了,有动漫的,武打的,科幻的,现实的,哲学的,理论的……我不禁陶醉在书的世界里,看的内容多了,知道的多了,对书的感触便也多了。

书为何物?书可以陶冶人的情操,可以控制人的情绪。直到现在,我还是无法摆脱书的吸引力。总是捧着一本书,在宿舍里津津有味地看着。每当主人公身陷困境,无法反抗世界时,我总会嚎啕大哭,感叹命运的不公,而当主人公重获新生,得到幸福时,我又会咧着嘴,笑个不停,暗暗的为他祝福。书带着我游遍世界,看淡一切。

书让我有了梦想,书让我对生活燃起了希望之火。书让我去实现梦想,书让我去体会人生的悲欢离合。书是美妙的,她使我希翼未来,盼望未来,崇拜未来,她使我对生命有了重新的认识。

书为何物?书是人生的总结,书是万物的中心,书是天上人间最神秘、最令人心驰神往的东西,书是人说不清、道不明的神话!

初二作文 篇10

正如世界上没有两片完全相同的树叶,每个人都是独一无二的,都有着自己独特的个性。秀美,澎湃是水的个性;巍峨,险峻是山的个性;挺拔,繁茂是树的个性,这你都知道,但你会知道懒散,调皮,不安分是一个好学生的个性吗?

个性档案:懒散主要表现:迟交作业

唉,好不容易做完了数学,却突然发现历史,地里都没做,刚把作业本拿出来,忽然转念一想,又没说下午要交,中午的大好时光不能白白浪费在写作业上,晚上再写,一样。我收起笔和本子,给自己倒了一杯可乐,把MP3往耳朵里一插,抱起小说就倒在床上看了起来。

下午到学校一看――组长正忙着收地理、历史作业呢!我这才猛然想起,下午有地理课呢!而历史课代表――素来与我不和的――我那该死的同桌,好像知道我没做,专门下午收。我刚拿出作业准备补――上课铃响了!地理老师大踏步走进教室,千万别查作业,千万别查作业……我在心里默默祈求耶和华。谁知,“课代表,昨天的作业有谁没交?念名字,念一个站起来一个……”

个性档案:调皮主要表现:爱整人

我发现自己最喜欢的节日居然是愚人节,因为那一天我可以肆无忌惮的施展我的“才华”,小到偷梁换柱,大到调虎离山加声东击西(个人最好纪录:让别人在较远距离的两地中往返数次),把别人忽悠的团团转,我想我可以拜大忽悠赵本山为师了。

某节美术课,我后面的男生终于惹毛了我,我一把抢过他的文具盒(“Mygod!”),他已经预感到会发生什么事,所以当我把一盒各种笔的零件还给他时,他乖乖的掏出零件准备装笔,不巧,“哗啦啦”的声音引来了老师,老师不由分说把一桌子零件掸到地上,笔盖,笔帽,笔芯……满地都是,我感到后背一阵凉意。下课铃响了,我即刻做好了准备――逃之夭夭。

个性档案:不安分主要表现:不守规矩

我又一次踩着铃声进了教室,在开学后不知迟到了第多少次时,班主任终于忍无可忍,下了最后通牒:再迟到罚站一天。于是乎,我把迟到改为卡点了。

还有一点,我喜欢上课开小差(有时候我真的怀疑自己算不算个好学生),有时候,我喜欢数学课上写作文,语文课上默英语,英语课――班主任的课,因此不敢开小差。我的数学草稿本是一个“随写本”,我经常在上面记录下我突发的灵感,有一次,我居然在数学课上写了一首诗(当时窗外正在下雪)!我甚至怀疑我的草稿本上打的草稿有没有写得字多。我讨厌按部就班,讨厌规规矩矩,讨厌条条框框,所以我叛逆,张扬,不安分。

这就是我的个性,曾经有段时间我也试着做一个“乖乖女”,可是后来发现那样的我真是不伦不类,这是我发现,自己的才是最好的,所以我依然保持个性飞扬的自我,大大咧咧的在经历了十几个被风吹过的年头后,继续调皮的在人生的道路上阳光的一路向北的行进着。

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